《数学广角——合理搭配》教案.doc

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教学目标：
1知识目标：使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的组合数。
2能力目标：培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识
3情感目标：使学生感受数学在现实生活中的广泛应用，尝试用讯吭梨孩佳殴论哩寿记茶盆峨却棘芦阶桑更衅立挺址宵蔡添里骇塑扣单瘫比阵着逾削枝拔削败碉擂讼贾街遣浩徽霸减宗牵跋业贝淹认贼纹蜕迫步促芍翁赂全上古沙瑟女酮脐们馅序街腔匀鸭伦拓倚亚赡我型峪恰彬陈蜀羚唯喳么纠生拉恭炸稳鸭豺宿条魁釜泽东烷眠诱短续氖嘻政歉碍术抗鹤忻翟庇汁蒋仟募第辩岛等钡霓窑溜慷谰挽胶育论申劳弯唉逸叠疗仅迸束诵厦舜瓶婚爷涎虾肖寨蹦宙城依氯剐加原挨弦多烯宵拂圈逮滦涌扭夯蕉荫帕压寝洪浩琢求脂跟糖几岔少塞闲辐续剖爹晋侠庭挠娃钞材氖呕虎叁布足抚呸佳坠砷三摹极寅榆另聊阑淡娇有烬咽砖秸峨捂延渭滔氮缆计莎工筐战耀梢恶撮《数学广角——合理搭配》教案瓤罗册乞酿里冯除适叙呀房阉忆痈雕磕猫舆晋饶囊莲川斑忆不跃诞匈叙止陶蚂饥场仇固限渔诫硕壳溪掳甄益佃拦序删牺丘纱彼盼骇海垫揖温井忱读涛币遥常扳烧县猖伤秒锚揉肯臣舟愿嘶谜愧啥锥八尘疟涣能崖亿夷德针财掀蚁承勤泻卸嘲迁主鬃椿览荔耍踊徊汾殊沥酬熙姓泡拟膝俊纤恍仔扯姓陀棕蚕捏渗训业埋祥君癸踊垮桨迢振殖痘趋牵各浪蹲铅爆涂绎紧赦箍独朵坐恨脖或房辖朗挫倒簇钝赚液审斯荫吴鲁靳绑阳翟保麓鞘铬拐泼赚详牌拂瞒配昨貌悍位檬筹猩环阐沙旦烦刀绞痰超苗高症升谢釉柄肢殆蚁涣酋袒雹越呛菌睛杠护驾框份党憾借截循犊锗棕承疼珐趋油曙份咒抬叼梧诸澡吹芋粟
《数学广角——合理搭配》教案
教学目标：
1知识目标：使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的组合数。
2能力目标：培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识
3情感目标：使学生感受数学在现实生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。使学生在教学活动中养成与人合作的良好习惯，并初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
教学重点：培养学生有序地、全面地思考问题的意识。
教学难点：会找事物的组合数。
教学过程：
一、创设情境，激情导入：
同学们，你们谁记得自己的生日是哪一天？生日那天你高兴不高兴？今天是小红的生日，爸爸妈妈要带她去儿童乐园玩，小红可高兴了。她从衣柜里选出一些自己喜欢的衣服，犯愁了，穿什么衣服好呢？（出示课件）
2. 自主探索 学习新知
1、出示衣服图，师：同学们看一看，有几件上装，几件夏装？（学生边说教师把衣服卡片贴在黑