幼儿园体育课教案《足球小世界》幼儿园足球教案-精华版【幼儿教案】.docx

幼儿园体育课教案《足球小世界》幼儿园足球教案-精华版
活动目标:
1、观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。     
2、引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途,了解玩足球的一些规则。     
3、培养孩子良好的阅读习惯,激发孩子的阅读兴趣,提高幼儿的图图能力。     
活动准备:     
足球一个、DV踢足球画面     
活动过程:     
一、出示足球,引出课题。     
小朋友看看,这是什么?足球是怎么玩的?(结合已有经验自由说说)。     
二、引导幼儿观察画面。     
你们看过踢足球吗?踢足球是什么样子的?有些小朋友也在踢足球,我们一起来看看吧?     
问:你在图上看到了什么?还有谁看到了不一样的东西?足球是什么样子的?这些小朋友为什么有的站着、有的躺着呢?(学习动词:抢)     
三、引导幼儿一起小结图画内容。     
有个圆圆的像西瓜的大足球,小朋友们都去踢足球,你抢、他抢、我也抢,抢到又把它往远处踢,踢足球真有趣呀!     
四、欣赏儿歌,引导幼儿理解儿歌内容。     
有一首好听的儿歌就是讲了图片上的事情。     
1、完整欣赏儿歌一遍。     
问:儿歌里说了谁?它们在干什么?儿歌的名字叫什么?     
2、再次欣赏儿歌。     
问:儿歌的名字叫什么?小朋友是怎样踢足球的?(学习理解动词:抢、踢,并引导幼儿用肢体动作去表现)     
3、幼儿边观察画面,再次欣赏儿歌一遍。     
五、鼓励幼儿积极参加体育运动。踢足球真有趣,你们想踢吗?(告诉幼儿它是锻炼身体的一种方式)        
活动目标   
培养幼儿脚的控球能力，发展幼儿的目测力.   
活动准备   
1参观过八万人体育场;看过申花队的甲A足球联赛的录像.   
.   
,录音机一架.   
活动过程   
1扮演角色,活动身体  
(1)教师启发:今天老师做教练员,我们小朋友做小小运动员,用各种方法玩球.&127;现在我们听着音乐,拍球进运动场.
小学幼儿教育精选   
(2)幼儿在音乐声中,在老师的指导下,复习各种用手玩球的方法.   A左右手快速拍球   b移动身体拍球   c用手在地上快速移动球,并接住.   D直抛球直接球   
,激发爱好.   
(1)教师启发:你们小手的本领真大,球都听你们的话,:你们的小脚会不会玩球,用脚玩球可是一个新本领,你们喜欢玩吗?