科学六年级下册知识点.doc

科学六年级下册知识点.doc第一单元第1课我在成长
收集自己成长的证据.
比如:①现在的手印和脚印与之前的手印和脚印相比大多了，说明自己在成长
小时候的衣服和鞋子等都不好穿了，说明自己在成长
现在的身高和体重比小时候大多了，说明自己在成长
食物的对比，小时候只能吃奶，现在吃的食物种类繁多，说明自己在成长
等等,学生要能说出1,2点
第2课悄悄发生的变化
青春期是我们儿童向成年人过度的时期。女孩大约从十岁开始，将陆续进入 青春期；而男孩要稍微晚一些。在这个时期，我们的身体形态、心理方面都发生 着巨大的变化。
怎样正确对待青春期的变化
不穿高跟鞋/注意卫生/正确对待与异性交往/不拔胡须/不吸烟和酗酒
一个人的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担更多的责任
第3课人生之旅
在斯芬克司之谜中，聪明勇敢的俄狄浦斯把人的一生划分为幼年、壮年、老 年三个阶段
人的一生还可以分为：A幼年期、青春期、成年期、老年期
B胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。
能根据提供的三种预测方法预测自己成年后的身高
比如:小王（男）的爸爸175CM,妈妈165CM .根据公式男孩成年后的身高=（父亲身 高+母亲身高）4-2X1. 08
第4课 踏上健康之路
1随着我国政治经济的发展,青少年青春期发育和性发育年龄不断提前
2为了能有一个健康的身体，我们应该这样做
注意个人卫生、讲究营养并注意饮食卫生、注意学习姿势与用眼卫生、加强体育 锻炼、保证充足的睡眠、不迷恋电脑、科学用脑。
3青春期男女（身高）最先出现快速生长。
4青春期除了身高突增之外，另一个特点就是（性发育）的开始。
5人的一生要经过（胎儿期）、（婴幼儿期）、（学龄期）、（青春期）、（青年期）、（成 年期）、（老年期）。
第2单元第1课
遗传的概念:子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，种瓜 得瓜，种豆得豆说的就是遗传
遗传现象不仅动物存在，.
孟德尔是遗传学家
第2课
1 .变异的概念:
的特征.
变异的2个种类:可遗传的变异，不可遗传的变异
变异也是生命的基本特征之一.
第3课
知道变异可以分为生物体自身产生的变异和用人工方法产生的变异
袁隆平是一位水稻专家

几种利用人工变异培育的产品:无籽西瓜新型草莓太空椒瘦肉型猪
动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（遗传）现象；动物、 植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（变异）现象。
（孟德尔）被人们称为现代遗传之父。
形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（变异） 培育而成的。
（遗传）和（变异）是生命最基本的两种特征。
化石是所有恐龙制品的依据
第3单元
第1课
化石是所有恐龙制品的依据.
根据恐龙制品的形态找与它们相对应的化石模型
第2课
化石的定义
化石的形成过程
如果把不同年代的岩层比作一本书，那么化石就是书页中的特殊文字
第3课

达尔文是生物学家他提出了”进化论”
知道生物的形态与其所处的生活环境是相适应的,是进化的结果
教参第1