《爸爸妈妈辛苦了》教学设计.doc

《爸爸妈妈辛苦了》教学设计
教学目标：1、知道父母既为社会做贡献，又为家庭操劳，很辛苦。
2、激发学生对父母的热爱之情。
3、能用自己的方式爱父母，用自己的实际行动为父母增添欢乐。
教学准备：多媒体课件、心意卡、
导入新课：世界上的爸爸妈妈都爱自己的孩子，而他们对孩子的付出却是不求回报的。同学们，你们爱自己的爸爸妈妈么？今天我们就来说说我们的爸爸妈妈！————板书：爸爸妈妈
谈父母的工作，感悟父母对社会的贡献！
看看图片中的爸爸妈妈，说说他们从事的是什么工作？那你知道他们的工作对社会有什么贡献么？
同学们，老师想知道你们的父母都是做什么的？他们的工作对社会又有着什么贡献？
是啊，我们的爸爸妈妈所从事的职业各不相同？请记住，他们无论从事什么职业，都是在为祖国做着不同的贡献！
交流爸爸妈妈一天的工作情况，体会父母工作的辛苦！
3、下面呢，我们就一同走进李强爸爸工作的一天。看图说一说李强爸爸是做什么的？他每天都是怎样工作的？
4、 小组交流：既然大家对李强父母的工作有所了解，现在就请同学们以小组为单位，说说自己的爸爸妈妈每天都是怎样工作的。或者说一件父母工作中给你留下印象最深刻的事？
5、小组汇报
6、同学们，听了你们的汇报，你们更深刻的了解爸爸妈妈的工作情况，你们想对父母说些什么？（爸爸妈妈___板书_____辛苦了!）
四、谈爸爸妈妈在家里做的事情，再一次体会父母的辛苦。
7、同学们，你们的父母除了每天上班工作以外，在家里还做哪些事？
（洗衣服、做饭、打扫房间、辅导孩子功课、伺候老年等等）
8、同学们，白天，爸爸妈妈辛勤的工作着，下班后又为家庭生活操劳、忙碌，是他们给我们提供一个舒适的生活环境，这一切的一切你体会到了什么？（爸爸妈妈很辛苦）
五、体会父母的辛苦，激发学生对父母的爱之情。
9、爸爸妈妈工作辛苦，在家里也很辛苦，此时此刻你想对他们说点什么？——————情感升华：爸爸妈妈辛苦了！爸爸妈妈我爱你！
10、翻书，读一读书中的故事，你感受到了什么？
爸爸妈妈的爱是伟大的，无私的！
让我们再次高声对父母说：爸爸妈妈我爱你！
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