诗歌朗诵评分标准表格.docx

诗歌朗诵比赛评分标准
小组： 小组成员:
内容健康、向
:出入后序、衣着
感情
朗诵熟
吐字清
节奏准确，
很好地表
朗诵形式富
总
上、思想性强，
整洁，仪态端庄
饱满
练，声音
晰，普通
协调，声情
达该诗词
有创意，配
分
有时代气息，
大方，举止自
真挚，
洪亮优
话标准，
并茂，朗诵
的主题和
以适当伴舞
合
宏扬爱国、爱
然、得体，体现
表达
美，清晰；
正确把握
富有韵味
内涵，具
或配乐，或
计
人民的主旋
朝气蓬勃的精
自
不读错
诗歌节
和表现力，
有震撼
以其他富有
律，主题鲜明。
神风貌。
然。
字，不漏
奏，韵律
能与观众
感。
创意形式朗
（10 分）
（20 分）
(10
字。
明显。
产生共鸣；
（15 分）
颂。
分）
（10 分）
（10 分）
（15 分）
（10 分）
诗歌朗诵比赛评分标准
小组： 小组成员:
内容健康、向
出入后序、衣着
感情
朗诵熟
吐字清
节奏准确，
很好地表
朗诵形式富
总
上、思想性强，
整洁，仪态端庄
饱满
练，声音
晰，普通
协调，声情
达该诗词
有创意，配
分
有时代气息，
大方，举止自
真挚，
洪亮优
话标准，
并茂，朗诵
的主题和
以适当伴舞
合
宏扬爱国、爱
然、得体，体现
表达
美，清晰；
正确把握
富有韵味
内涵，具
或配乐，或
计
人民的主旋
朝气蓬勃的精
自
不读错
诗歌节
和表现力，
有震撼
以其他富有
律，主题鲜明。
神风貌。
然。
字，不漏
奏，韵律
能与观众
感。
创意形式朗
（10 分）
（20 分）
(10
字。
明显。
产生共鸣；
（15 分）
颂。
分）
（10 分）
（10 分）
（15 分）
（10 分）
诗歌朗诵比赛评分标准
小组： 小组成员:
内容健康、向
出入后序、衣着
感情
朗诵熟
吐字清
节奏准确，
很好地表
朗诵形式富
总
上、思想性强，
整洁，仪态端庄
饱满
练，声音
晰，普通
协调，声情
达该诗词
有创意，配
分
有时代气息，
大方，举止自
真挚，
洪亮优
话标准，
并茂，朗诵
的主题和
以适当伴舞
合
宏扬爱国、爱
然、得体，体现
表达
美，清晰；
正确把握
富有韵味
内涵，具
或配乐，或
计
人民的主旋
朝气蓬勃的精
自
不读错
诗歌节
和表现力，
有震撼
以其他富有
律，主题鲜明。
神风貌。
然。
字，不漏
奏，韵律
能与观众
感。
创意形式朗
（10 分）
（20 分）
(10
字。
明显。
产生共鸣；
（15 分）
颂。
分）
（10 分）
（10 分）
（15 分）
（10 分）
小组： 小组成员:
内容健康、向