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考前复习方法.doc考前复习方法“十忌”
距离高考还有一周左右的时间。在有限的时间内进行有效的复习，取得最佳的复习效果，既 是所有考生十分关注的重要问题，也是考生们共同的心愿。但是，事实上由于个体的差异和 方法不同，复习效果相差很大，而方法失当造成的影响是不容忽视的。结合近年来的考试实 际和一些资深高三把关老师多年研究，将高考复习中的不良倾向归纳为“十忌”，并指出了 相应的克服方法。
忌好高鹫远
应以基础知识为主
能力是在掌握了基础知识、基本技能与基本方法的前提下逐渐形成的。一味地钻难题找 综合，忽略基础知识，追求巧解偏怪题，忽略通性通法，最终结果是丢西瓜保芝麻，得不偿 失。现行高考中基础知识占70%,要求我们在学习的过程中抓基础，只有根基牢固，才可 以谈逐步提高能力。
忌零敲碎打
强调知识要系统化
高考题目的设计思想常常定位在知识与知识之间的横向联系以及各类知识与技能的综 合应用上。在复习中，一定要强调知识的系统性和完整性，并且学会归纳总结知识点、常用 的基本方法，了解各部分知识之间的联系与转化，只有这样才能有利于今后的能力提高和知 识的灵活应用。
忌审题粗心
坚持审题慢做题快的原则
解题实践表明，条件预示可知并启发解题手段，结论预告需知并诱导解题方向。解题之 前认真读懂题目，正确领会题意，通过思考仔细推敲，抓住问题的实质，从题目本身获得尽 可能多的信息。有了一审慢才能有二做快，审题不细致，不全面，必然会导致快解不快反而 慢的境地，甚至出现错解或误解。所以要做到审题慢而细，做题快而准。
忌方法僵化
要解放思想开拓思路
在解题过程中，往往发生思维定势化，只能以单一的思维方法解决问题，不能从多角度、 多层次、多方面去考虑问题，把特殊问题一般化，或把简单问题繁杂化。如果在学习中注意 掌握多种解题方法，掌握多种解题思路，经常进行灵活多变的一题多解的训练，那么思路拓 宽了，解决问题的办法自然就更多、更合理。
忌面面俱到
注重抓课程体系的重点
在复习的过程中，要注意突出重点，抓住了重点得分率就高。不求面面俱到，但求重点 突出。主次要分清，复硬背
重在思维能力的提高
《高考说明》中明确指出了减少记忆型的题目，增加能力型、应用型以及综合题的题目。 背题型已经成为历史，靠牺牲速度换取高分的时代不存在了。在复习过程中要注意重视思维 能力的培养，如解决实际问题的应用型题目。
忌答非所问
做到解题详略得当，结论完整
有的考生拿到考题明明会做，但最后答案却是不全面或错误的；有的考