首尔大学韩国语初级语法总结..docx

非凡语法总结
第一课
???:陈述型尊敬阶终结语尾。谓语动词？？ 的尊敬阶，用于具有名词性 质的词后，表示主语和谓语的一致性。
???:疑问型尊敬阶终结语尾，？?？ 的疑问型。相当于汉语的“是。
吗？”
? /?: 主语助词，主要接在体词后，构成句子的主语。
第二课
? /?:主语助词，主要接在体词后，表示行动的主体，构成句子的主语。
? /? ???? :惯用型，体词的否定形式。相当于汉语的“不是。”
第三课
? /?:宾语助词，用于体词后，表示动词的宾语。在口语里可以省略。
??? /???: 尊敬阶陈述型终结语尾，开音节谓词词干和以 “？ ”
为韵尾的词干加 “ ??? ”闭音节谓词词干加 “ ??? ”
??? /???: 尊敬阶疑问型终结语尾，开音节谓词词干和以 “？ ”
为韵尾的词干加 “ ??? ”闭音节谓词词干加 “ ??? ”
第四课
??:用于表示场所的名词后，表示行动的出发点。用于表示场所的名词后， 表示动作发生的场所。
(?)?:是在谓词谓语中使用的尊敬语尾,表示尊敬句子中的主体。有韵尾
“ ?? ”无韵尾“ ? ”
第五课
?:接在体词后，表示目的地。
? ??:接于谓词词干后，表示谓词的否定。属于主观否定， 相当于汉语的
。 。”
，，
?:接在体词后，表示相同和包含。相当与汉语的“也”在句子中可做主语
和宾语。
第六课
? /?:主语助词，主要接在体词后，表示行动的主体，构成句子的主语。
第七课
??:接于体词前，在句子中做定语，修饰体词。相当于汉语的“什么”
?: 接在体词后，表示时间。
? /?:接在体词后，表示并列的对象，共同行动的对象。有韵尾加 ? ”
无韵尾 “? ” 相当于汉语的 “和。。。 ”
?:接在谓词词干后，表示行为和动作的先后关系。还表示并列•
第八课
, ?:接在体词后，表小地点。
?? /?? /??:尊敬阶终结语尾，接在谓词词干后。元音？？ ”结尾的
谓词词干加 “?? ” 以外的其他元音结尾的谓词词干加 “?
? ” 以 “?? ”结尾的谓词词干加 “?? ”
第九课
?/?/?:接于谓词词干后，过去时制词尾，用法与 ？？ /?? /?? ”相同。
?:接在谓词词干后，表示并列。
第十课
?? ”：
（?）?:是（？）？的过去时态。语法意义与（？）？相同。
? ”脱落 在韩国语当中以 ? ”结尾的遇见元音脱落为 ? ”
??:接在谓词词干后或时制词尾后，表示转折。相当于汉语的 虽然。。。
但是 ”
第十一课
?:接于谓词词干前，口语中多用。表示否定。
?:接于体词后，表示所属关系。修饰和限定后面的体词，在句子中做定语， 相当于汉语的 ”••.的”
(?)??:尊敬阶终结语尾，接在谓词词干后，多用于第二人称为主语的疑 问句和命令句中。还可表示陈述，命令，疑问，共动。
?:将来时制词尾，接在谓词词干后，表示将来•
第十二课
?/?/?: 冠词，用于体词前，指示某种事物
被指示的事物离话者近时用 “? ” ， 被指示的事物离听者近话者远
时用 “? ” ，被指示的事物离话者和听者都远时用 “? ” 。
(?)???:尊敬阶命令型终结语尾，接在动词词干后，相当于汉语的 情”有
韵尾加“ ???? ” 无韵尾 “ ??? ”
第十三课
??? /???:尊敬阶的终结语尾，表示对未来或现在带有疑问的推测，当
主语是第一人称单数时表示主语征求听者的意见， 当主语是负 数时，表示话者建议听者一起行动。
??? /???:尊敬阶共动句终结语尾，接在动词词干后，是共动语气，表
示号召，劝诱对方与自己共同行动。相当于汉语的 ”••...吧”
第十四课
(?)??:连接词尾，接在谓词词干后，表示原因，理由。
?? /?? /?? ??
:连接词尾，接在谓词词干后，表示条件，相当于
应该
第十五课
(?)?? ??:连接词尾，接在动词词干后，表示为了尚未达成的目的或意
图，采取后句的行动。
(?)?:接在体词后，表示行动的去向，方向等。
第十六课
? ”：以元音“？ ”结尾的词干在以元音“ ？ /? ”开始 词尾相连时，
“ ? ”自动脱落。
?? /?? /??:接在谓词词干后，表示动作的先后。并且还表示原因。 前旬
不能用时制词尾。
第十七课
??? /?? 与 “？?？ /??? ”：语法意义相同，有韵尾加 “？?？ ”
无韵尾加 “ ?? ”
(?)??:尊敬阶终结语尾，接在体词后，表示疑问和陈述。有韵尾加
“ ??? ”无韵尾“ ?? ”
? /? ???? 与“？ /? ???? ”：语法意义相同。