大班健康活动勇敢的小小兵教案反思.doc

大班健康活动勇敢的小小兵教案反思
设计意图：　　我们是部队幼儿园，为了体现部队特色和游戏的趣味性，整个活动以幼儿最喜爱模仿的人物“解放军”为主线创编的带有故事情节的体育游戏，情趣盎然，其乐无穷。而且强调体智结合。幼儿根据小小兵要爬过电网意图，积极开动脑筋，怎么样让自己爬的匍匐前进时又快又安全，既能锻炼身体，又能开发智力，同时体验了成功的快乐。《指南》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，喜欢和自己的小伙伴进行玩耍，并具有调整自己身体运动的能力。　　活动目标：　　
1、学习匍匐前进，并掌握正确的方法。　　
2、复衡、投掷、助跑跨跳，在情景活动中提高动作灵活性、平衡性。　　
3、通过游戏，养成乐意合作、不怕困难，勇敢自信参与活动的品质，体验成功的乐趣。　　
4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。　　
5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。　　活动准备：　　
1、幼儿人手一个塑料奶瓶、垫子四组、两组平衡木、五米长的绳子、大纸壳箱做成的“军火库”、两组两层高的奶粉罐“墙”、两面红旗、口哨、三段音乐。　　
2、布置场地。　　活动重、难点：　　
1、
重点：学习手膝着地匍匐向前爬 。　　
2、难点：用正确的方法手脚协调的匍匐前进。　　活动过程：　　
1、导入活动　　师：今天我们来做个学习解放军做个小小兵的游戏。老师是指导员，你们是勇敢的小小兵。　　
2、准备活动 （音乐《小小兵》）　　师：小小兵们听指挥，我们一起学本领。听信号迅速站成一列纵队，立正——稍息，踏步切分走成四队，瞄准射击――上肢运动，装弹开炮――下蹲运动，望远瞭望――体转运动，骑马――原地跑。我们的小兵真能干，本领练得都很不错。　　
3、开展游戏　　
（1）激发幼儿的游戏兴趣。　　师：刚刚我们的侦察兵发现了敌人的军火库，里面有许多的炸药，我们今天必须炸毁它。可是敌人的军火库装了电网，只要有人碰到它就会被敌人发现，我们也会被电死。我们怎么才能安全的过去呢？（幼儿讨论，总结出：爬过去更安全些）　　
（2）讲解示范。　　师：你们会爬吗？是怎么样爬的？（请个别幼儿示范）他这样能过去吗？怎么爬我们的身子不会触碰电网？怎么爬我们的身子会更挨近地面？　　老师示范：趴下——曲臂——收腿——向前爬。　　
（3）分四组练习，老师指导。　　第一次练。　　第二次要求注意协调四肢的动作，学解放军叔叔爬过草地。 再次练习时要求注意速度要迅速、灵活。　　
（4）组织幼儿游戏。（音乐《游