广州版英语中学七年级第二学期下册单词和短语.doc

七年级下册单词和短语
Unit 1
海岸;海滨
一边;一侧
海滩
在是降的
庄稼;作物
景色优美的
女王
城堡
葡萄酒;果酒
文化
音乐会
令人惊奇的;令人赞叹的
港湾;海港
电缆车;索车
美味的
餐厅
阳光
台阶
令人惊奇的
降落伞
家乡;故乡
拥挤的
在某处
小车(类似中国的三轮车)
车轮
新鲜的
在国外;到国外
亲戚
放松;休息
寄;发送
明信片
网球
球场
瀑布
营地
塔;塔楼
几乎;差不多
设计者;设计师
建筑师;缔造者
增加;添加
参观者;游客
南;南方
有限的;很小的
短语
如今;而今
参与┅
到处;各处
穿越;通过
黄昏后;天黑后
很多;大量
把┅内部彻底打扫干净
带某人去购物
出国
为了;必须
Unit 2
采访
自然的;天然的
空调
昆虫
警告;提醒
加入
根
给;传递
交流;勾通
危险
烧毁
摧毁;破坏
污染
奋斗者;斗士
文章;论文
垃圾
噪声
没有;缺乏
原因
活着的
在┅上面
童年
消失
浪费
好像;似乎
结果
生产;产出
气体
休闲;空闲
地方;场地
容器
尘土;灰尘
氧;氧气
(树)荫;阴凉处
人;人类
家具
差别;不同(之处)
短语
释放;发出
起初;开始
在地球上
感到疲惫
与┅交流
阻止┅做(某事)
互相
以┅的次序
处于危险中
导致;引起
砍倒
吹走
一点也不
吹走
关注;担忧
有影响;起作用
处于困境或险境
爱护;照顾
从小事做起
尽力(做某事)
Unit 3
接待处;接待区
(旅馆服务台)接待员;职员
失明的;瞎的
解释
带路;引领
出口
安全
描述;形容
睡着的
(狗)吠叫
大声地
闻到v. 嗅觉n.
烟
火警
毛巾;手巾
不运行的;不转动的
分钟
消防车
与┅相反;反对
主要地
香水制造者
感觉官能(即视\听\嗅\味\触五觉)
有用的
味觉
闭上;关闭
节目
技术;技能
听力;听觉
视力;视觉
聋的;失聪的
简单的;容易的
能够
机会
手语
缺陷;障碍
轮椅
左边;左方
在┅对面
橱柜;碗柜
决定;抉择
消防队员
沿着;顺着
停止;停下
受伤的;有伤的
严重地;严肃地
损害;破坏
短语
属于
安全第一
(警铃)响起
出现
一会儿;片刻后
不少;相当多
整天
楼层平面图
燃烧;着火
Unit 4
(商品的)小包装纸袋,小硬纸板盒
电
愚弄;欺骗
流;流动
解释;说明
仆人
人类
形式;形态
能量
电灯泡
公寓;单元房
与┅相连接
发电厂
电池
化学制品
忠告;建议
电饭煲
罐;壶
家庭主妇
仔细的;小心的
拔去(塞子,插头等)
微波炉
加热;变热
金属
水壶
熨斗
移动;(使)改变位置
屏幕;荧屏
模拟电视
数字电视
质量;特征
覆盖
锁上
窥视孔
测试;检验
倾斜;使斜靠
职工
顾客;客户
恰当地\得体的
发明;创造
方便;便利
几乎;差不多
难做的;困难的
想像;设想
故障;失灵
电的;用电的
来往车辆;交通
电梯;升降机
与电有关的
短语
一盒
为了安全起见;以防万一
在某种程度上
确保
摇头
一系列;连续
与┅相连接
关掉(开关)
使┅处于工作(或使用的)的状态
将┅收起;把┅放回原处
使┅从┅中解脱出来
接电话
对┅小心
从┅探出身
Unit 5
有趣的;有吸引力的
英里
枯燥乏味的;无聊的
活泼的;充满生机的
讨厌;厌恶
无聊的;无趣的
敲
全部;整个
砰地关上;发出砰声
(使)碎;裂
咬
圈;环
肮脏;杂乱
吵闹声;嘈杂声
信号;暗号
台风
吹;刮
盘;托盘
草料;干草
旁白员;幕后解说员
礼物
奖;奖金
锋利的
老板
旅行;旅游
大陆;陆地
鹦鹉
皮肤
晰蜴
向导;导游
愉快的;高兴的
慷慨的;大方的
愿意帮忙的;热心的
成功的
耐心的
诗;韵文
安静;别出声
注意;留心
迷惑;使困惑
现金
粗鲁地;无礼地
人群;群众
没趣的;无聊的
很棒的;顶呱呱的
短语
认为┅很有趣
确实
绕圈跑
完全聋的
在工作
数周,很多个星期
马上
以┅为生
违反规定;不守纪律