固定资产管理和使用办法.docx

X X县X X小学固定资产管理和使用办法 （暂行）
学校的固定资产是完成教育教学任务所必需的物质条件， 是办学的物质基础。为了充分
发挥固定资产的使用效益，保护国有资产的安全和完整，促进固定资产管理工作的规范化和 制度化，根据〈〈事业单位国有资产管理暂行办法》 （财政部令第36号）等规定，并结合我校
的实际情况，特制定此办法。
一、 固定资产的范围、分类、计价
（一） 固定资产的范围
固定资产是指单位价值在规定标准以上， 使用年限在一年以上， 并在使用过程中基本保持原
有物质形态的资产。具体包括以下两种情况：
1、 使用年限一年以上，一般设备单位价值在 500元以上、专用设备单位价值在 800元以上， 并在使用过程中基本保持原来物质形态的资产。
2、 单位价值不足规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资 （如课桌，铺架，图书等）， 按固定资产管理。
（二） 固定资产分类
固定资产按其性质和用途可能分为：
1、 房屋建筑物：指产权属于学校的所有房屋建筑物及其附属设施、土地与绿化。
房屋包括：教育用房、办公用房、仓库用房、师生宿舍用房、食堂用房、锅炉用房、门卫用 房、生产经营用房等。建筑物包括：道路、运动场地、 围墙、雕塑、画廊等。附属设施包括： 房屋、建筑物内的电梯、通讯线路、水和气管道等。
2、 专用设备：指各种具有专门性能和专门用途的设备。包括 ：教学仪器、电教电讯电器 设备、体育设备、音美设备、卫生保健设备、劳技设备、幼儿园的教具玩具。
3、 一般设备：指办公和日常事务工作用的通用设备。包括：行政设备、校具家具。
4、 文物和陈列品：指古玩、字圆、纪念品、装饰品、展品、藏品等。
5、 图书：指图书馆 （室）、阅览室的图书资料。包括 ：图书、电子图书、教学挂图、参 考资料、音像资料及其他。
6、 其他固定资产 ：指未能包括在上述各项内的固定资产。
（三） 固定资产的计价
1、 购入、调入的固定资产，按实际支付的买价、调拨价以及运杂费、保险费、安装费、车 辆购置附加费等记账；
2、 自行建造的固定资产，按建造过程中实际发生的全部支出记账；
3、 在原有固定资产基础上改建、扩建的固定资产， 按改建、扩建发生的支出， 减去改建、
扩建过程中发生的变价收入后的净增加值，增记固定资产账；
4、 接受捐赠的固定资产， 按照同类固定资产的市场价格或者有关凭证记账， 接受捐赠固定
资产时发生的相关费用计入固定资产价值；
5、 无偿调入固定资产，不能查明原值的，按照估价入账；
6、 盘盈的固定资产，按照重置完全价值入账；
7、 已投入使用，但尚未办理移交手续的固定资产，可先按估价入账， 待确定实际价值后， 再进行调整；
8、 用外币进口的设备等固定资产， 按当时的汇率折合成人民币金额， 加上国外部分的运费
及其它费用（外币应折合成人民币金额 ）,再加上支付的关税、海关手续费等计价入账；
9、 融资租入的固定资产，按租赁协议确定的设备价款、运杂费、安装费等记账；
10、 事业单位固定资产不实行折旧，按原值记账。
二、 固定资产管理办法
固定资产管理实行统一领导、归口分级管理与全员管理相结合的方法。
1、 统一领导。管好、用好固定资产是学校管理工作的重要组成部分。建立可行的制度，采
取科学的