幼儿园大班国庆节教案大班社会国庆节教案.docx

幼儿园大班国庆节教案大班社会国庆节教案.doc大班社会国庆节教案
让幼儿通过资料和相互交流讨论， 知道一些我国是多民族的国家， 了解维吾
尔族、 藏族等的服饰特点， 生活习惯。 以下是小编精心整理的幼儿园大班国庆节
教案的相关资料，希望对你有帮助 ! 幼儿园大班国庆节教案篇一
爱祖国
活动目标： 1、知道 10 月 1 日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。
2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔
族、藏族等的服饰特点，生活习惯。
3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。
活动准备：
生日蜡烛一支
一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》 、 《青藏高原》 、 《掀起你的
盖头来》
少数民族图片
活动过程：
1 、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆
在歌声中，教师吹灭蜡烛。
师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗 ?谁过生日了 ?
2、引导幼儿理解国庆节的含义
你们知道国旗节是哪天吗 ?是谁过节啊 ?
3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国
⑴这是什么 ?是哪个国家的地图 ?中国大吗 ?从图上看中国地图的轮廓像什 么 ?你们知道我国有哪些少数民族吗 ?
⑵现在， 请小朋友伸出右手食指， 我们一起看着地图， 来画一画中国地图轮
廓。
⑶了解中国的四大发明： 我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明， 你们知道
我国有哪四大发明吗 ?
⑷小结： 从图上看中国地图轮廓像一只鸡， 我们国家土地面积很大， 人口很
多，历史也很悠久。有很多少数民族，一共有 56 个民族，所以国庆节时全国各
组人民会一起来庆祝。
4、了解一些少数民族
⑴他们是哪个民族的 ?各有什么特点呢 ?
⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段，初步认识西藏
听到这首歌曲，你想到了哪个民族 ?
带领幼儿随着 《青藏高原》 歌曲做几个西藏舞蹈的动作， 感受一下藏族舞蹈
风格。
⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段，初步认识维吾尔族
听到这首曲子你有什么感受 ?你知道它是那个民族的吗 ?
带领幼儿随着音乐， 做几个维吾尔族舞蹈动作， 感受一下维吾尔族的舞蹈风
格。
⑷播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。
5、了解各民族庆祝国庆的方式
10 月 1 日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街
小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与
孩子、 老人共同欢庆节日， 有的还会全家外出旅游。 各民族的人穿上自己民族的
服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。
6 、播放音乐《今天是你的生日》 ，在音乐氛围中结束本次活动。 幼儿园
大班国庆节教案篇二
《国庆节》
活动意图： 每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆
祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过 “国庆节 ”主题活动，帮助幼儿知
道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动目的：
1 、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
活动准备： 炮竹的图片人手一份中国地图一张五星红旗一面关于人们庆祝国
庆节的场景图片 解放军阅兵的光碟或图片
活动过程：
1 、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花 ?
2、介绍国庆节。
过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀 ?
学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
大家会怎样庆祝呢 ?
欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5 、将作品送给 “祖国 ”。
活动延伸：
请家长在 “国庆节 ”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思：
幼儿年龄小， 语言和行动的表达方式不强， 且由于自身的已有知识极度缺乏，
只知道 “过节了，我们可以玩了 ”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿
通过看、听，对 “国庆节 ”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让
他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。
通过此次活动， 让幼儿们认识了 “祖国的生日 ”， 对中国地图也有初步的认识， 知道国旗是红色的，有 “一颗大星星，四颗小星星 “，最后，幼儿纷纷给祖国 ”送礼
“，表达庆祝，将活动推向高潮。
第二个、幼儿园小班国庆节活动教案《欢腾的国庆节》
内容与要求：
1 、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
活动设计思路：
环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场景，高高升
起的彩旗， 迎风飘扬的五星红旗， 节日夜晚里的焰火等等， 自然而然