大班美工小书签教案
【篇一：大班美工活动：小书签】
大班美工活动：小书签
活动目标：
、剪贴的方法制作书签。
，养成爱好图书的好习惯。
活动准备：
、书签范样、音乐。
活动过程：
一、导入：
利用课件，导入故事，引出书签。
师：看，今天是谁的生日？原来是小兔子过生日，小伙伴们为他送
来了什么礼物，是图书。小兔最喜欢看书了，高兴极了。可是这些
厚厚的图书也为小兔带来了烦恼：一本厚厚的书一下子看不完，等
到下次再看时，却找不到页码，不能继续往下看，这可怎么办呢？
大家一起来想想办法吧。（引出书签）
提问：有了书签真好，真是小小书签帮大忙。那书签都有哪些作用
呢？
教师小结：书签可以帮助我们记住页码，保护图书；还能帮助我们
随时记录读书感想，为我们看书带来方便。
二、展开：
。
（1）了解书签的形状。
提问：你见过什么形状的书签？
师：书签的形状有很多种：有椭圆形、心形、月牙形，还有五角星
形、花形、鱼形等等，只要你认为好看的形状都可以用来设计书签。
（2）了解书签的制作种类。
师：书签除了形状多样，它的制作方法也不相同：有绘画的，瞧，
五颜六色的书签多漂亮；这是粘贴的，这样的书签让上去形象生动、
栩栩如生；你喜欢的图案都可以当做书签，形态各异。
提问：这么多漂亮的书签，你最喜欢哪一种？（引导幼儿说一说）
想不想制作一张？好，我们一起看看书签是怎样制作的。
。
（1）出示范样，介绍不同的制作方法。
师：我也为自己设计了几款书签，你们看！
第一种，采用绘画的形式，用水彩笔或油画棒画出自己喜欢的图案。
第二种，采用粘贴的形式，用不同的小粘贴装饰出各种漂亮的图案。
第三种，采用
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