书香少年 书香家庭 书香班级评选方案.doc

书香少年 书香家庭 书香班级评选方案.doc“书香班级、少年读书达人、
书香家庭"评选方案
为营造良好的书香校园、书香家庭氛围，使读书成为老师、学生、家长 学习生活的习惯，确保读书活动效果，小学党支部、校委会经过研究，决定在全 校范围内开展“书香班级、书香少年书香家庭”评选活动，希望以此推动读书活 动向深层次发展。具体方案如下：
一、书香班级评选条件
1、 有争创书香班级的计划与总结。
计划或总结中体现创建思路，主题明确，切实可行；能开展特色活动，形 成自己的活动个性；有成果，有各类活动资料（活动方案、活动小结、照片、班 级文化布置的照片、证书、奖状等）；学生在学习生活中有明显转变。
2、 落实好每天学校的晨诵、午读（午写）常规。（中午1： 30——2： 00在 教室里练好一张字以后开始阅读，少先队、值周检查）
3、 每人每学期阅读适合本年段阅读水平的读书量，学生能养成每天书包里 放一本课外书的习惯。
4、 保证每学期至少开设读书交流会三次（低年级为读写绘，高年级为阅读 交流会）激励学生多读好书，效果良好。检查和上交“读书交流会内容。）
5、 班内有读书专栏，展示读书成果（结合班级文化建设进行）；班级读书 角管理良好、能发挥实效性（图书人手两册以上）。
6、 班级有计划地借阅图书馆图书每学期不少于两次，并培养孩子爱护图书 的习惯。
评选说明：
1、 考核小组到班上实地考评班级的软硬件文化及积累的成果。
2、 各班可根据以上要点结合实际情况，允许有补充与创新。在学校组织的 与读书有关的活动中获奖，如“小小朗诵家”、“小主持人大赛”各种征文及学 生文章获奖或刊登在校报、各大报刊的均可加分（请在总结中体现并提供复印 件）。
3、本次读书节各项活动成绩计入书香班级评选中。
推荐方式：
1、 各班主任将基本材料“书香班级”建设活动计划”、“读书交流会资料”以及 评选条件提及的材料（证书、奖状、发表文章等）复印件整理、收集；
2、 学校组织评委对推荐书香班级进行认真评选，将按照每年级班级数的百 分之五十评选（去尾法）出本学年的书香班级。
二：少年读书达人评选条件
1、 认真做读书笔记和批注等；积极参加学校组织的各种读书活动；具有良 好的阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣；认真阅读相应年级的课外阅读必读书目和中 外名著。能在全班起阅读模范带头作用。
2、 也可从读书量大、发表文章多、读书活动中表现出色、读书成长记录材 料丰富且有特色等进行推荐。
推荐方式：
1、各班主任评选出5名班级“少年读书达人”，在班级自行奖励，并推荐 两名学生参加学校“少年读书达人”的评选（实额）。
奖励形式：
颁发证书、奖品；获校级的“书香少年”的学生名单将在