22 狐狸分奶酪
第二课时
执教人：付晓丽
课堂要求：
坐姿端正
认真听讲
积极思考
举手发言
声音响亮
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我会读：
捡到 奶酪 开始 分匀
拌嘴 轮流 剩下 整块
仔细 结果 别急 公平
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22、狐狸分奶酪
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、流利地朗读课文。（重点）
，体会故事中的人物性格，懂得同伴之间不要斤斤计较，要互相谦让，否则会失去的更多。（难点）
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？
？把狐狸和熊兄弟说的话用“——”画出来。
，两只小熊满意吗？从哪儿看出来的？
导学提纲
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熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。
拌起嘴：吵架。说明两只小熊互不谦让。
熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？
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“小家伙们，你们吵什么呀？”
“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”
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“这事好办，我来帮你们分吧！”
“你分得不匀！”
“那半块大一点儿。”
狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。
小哥儿俩嚷着，
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狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪
“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的——”
说着便在大的这半块上咬了一口。
“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”
两只小熊又嚷了起来
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于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。
结果：奶酪全被狐狸吃光了。
齐读第9自然段，说一说奶酪最终会怎样。
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