第.卷 第期 读 与 写 杂 志 年 月
阅读 ,让生命绽放精彩
史 志 峰
江 苏 省 丰 县 锦 绣 佳 园 小 区 江 苏 丰县
中 图 分 类 号 :. 文献标识码 : 文章编号 :— —
在 当下 课 堂 里 ,有许 多学 生 回答 问题 往 往 缺 乏 生 动 的 、个 人 会 儿 哈 哈大 笑 .一 会 儿 窃 窃 私 语 ⋯ ⋯ 这 是 今 年 读 书 笔 记 展 示 活
的 思 想 ,语 言 显 得 单 调 贫 乏 ,只 言 片语 ,不 能 说 出 一 句 完 整 的话 。 动 中 的 一些 场 面 。本 届 读 书 节 我们 围绕 在 “阅读 中成 长 ”这 个 主
问 题 的 症结 在哪 里 那 是 因为 我 们 的 教 师根 本 没 有 引 导 学 生 去 题 ,用 读 读 、讲 讲 、唱 唱 、演 演 、写 写 、议议 、评 评 、赛 赛 等 方 法 开 展
阅 读 ,没 有 让 他 们 有 足 够 的 时 间去 阅读 ,更没 有 恰 当地 引 导 学 生 一 系列 活动 ,同学 们在 享 受 读 书快 乐 的 同时 .也 润 泽 了 他 们 的人
的 『剜读 。 生 。
学 生 在 学 习 中感 受 不 到 学 习 的 乐趣 .吸收 着 人 类 最 宝 贵 的 出台 读 书 制 度 。构 建 读 书 机 制
《《阅读,让生命绽放精彩-论文》》 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.