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关于建设师德师风的调查报告
为加强学校管理,共建和谐校园，促进学校教育教学工作的不断深入和可持续发展,办孩子喜欢、家长放心、社会满意的学校。笔者在三个方面进行了师德师风专项调查,一是向全体家长发放了“教师师德调查问卷”,让家长评估从而征求家长对师德建设各方面工作的意见和建议。二是选取四－六年级80名学生,通过匿名调查的方式，让学生来评价教师的师表行为；三是全体教师完成师德师风试卷,将目前教师在师风师德建设中比较突出的问题罗列出来。ﻭﻪ 一、基本情况ﻭﻪ 本次问卷调查,共发放家长调查卷1８０多份,回收180张,调查问卷的回收率为10０％。学生调查主要针对四到六年级学生，我们以“学生眼里的教师不文明行为”为主题召开学生座谈会，,以无记名的方式,写出自己眼中所看到的教师不文明行为并发放师德师风问卷8０份,回收８０份。家长和学生们都认真的填写了问卷并提出了自己的宝贵意见。教师也通过这次调查反省了自身问题并提出了关于师德师风的看法和宝贵意见ﻭﻪ 　
尊敬的家长:ﻭﻪ 您好！ﻭﻪ　　为了进一步开展好我校的师德师风建设，为办好人民满意的学校，特发此调查表。请您配合填写,并在横线上具体注明所指哪一学科的教师。ﻭﻪ 1．您觉得您孩子的任课教师事业心、责任心(　)。ﻭﻪ　 A．强 　 、爱护程度为（ ）。ﻭﻪ 　Ａ．关心爱护 　　　　（ )。ﻭﻪ　　 　
(　）。ﻭﻪ　　Ａ．喜欢 Ｂ．较喜欢 C．一般　　　（　)ﻭﻪ A．没有 　 ( )。ﻭ
A．打电话 Ｂ．告诉学生 　 7．您孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度（ )。ﻭﻪ 　 、托办私事（ )。
ﻪ　 　 学科教师。
ﻪ 　１0．您对学校师德师风建设有何建议?ﻭﻪ 谢谢您的配合!ﻭﻪ　 某某村小学　２0１１年１月ﻭﻪ 　 　亲爱的同学:你好!ﻭﻪ 为了全面了解我校教师师德师风建设情况,现制定师德师风问卷调查表,请同学们在下面几项内容相应的(　)里如实打上“√”。本次调查不写姓名。谢谢！ﻭﻪ　 、学习是否关心ﻭﻪ ( )关心 ( )一般 (　）不关心
ﻪ 　２、教师是否平等对待每一位学生ﻭ
　 (　）是　(　）否ﻭﻪ 　３、教师批评学生的用语是否文明ﻭ
　　( )文明　（ )不文明ﻭﻪ　 4、教师是否会讽刺挖苦学生ﻭﻪ （　)会 ( )不会ﻭﻪ 　５．教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用
ﻪ 　(　)有 (　)没有ﻭﻪ　 、抽烟ﻭﻪ (　)会 (　）偶尔 （ )不会ﻭﻪ （ ）存在　( )不存在ﻭﻪ 　8