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421提公因式法PPT教学课件.pptx


文档分类:中学教育 | 页数:约23页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍

把一个多项式化为_______________的形式,叫做把这个多项式分解因式.
.
:
① 分解的对象必须是_______.
② 分解的结果是几个整式的_____的形式.
几个整式的积
互逆
多项式
乘积
温故知新
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学习目标
(1)能确定多项式各项的公因式(单项式).
(2)会用提取公因式法进行因式分解.
学习关键点
会找多项式各项的公因式.
阅读P95-96,找出知识点
?
?
?
?
第2页/共23页
4a+16b
思考:
公因数是什么?
最大公因数是什么?
2
4
4
第3页/共23页
如图:两个长和宽分别为a和m,b和m的长方形,合并成一个较大的长方形,求这个新长方形的面积?
认真观察等式两边各有什么特点?
第4页/共23页
公因式
想一想
多项式 ab+ac中,各项有相同的因式吗?多项式 x +4x呢?
多项式mb +nb–b呢?
a
x
b
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① ax -ay
② ma + mb + mc
③ 2πR + 2πr
观察下列各式的结构有什么共同特点?
多项式中各项都含有的相同因式,叫做这个多项式各项的公因式.
第6页/共23页
P95议一议
中各项的公因式是什么?
①多项式
②你能尝试将多项式
因式分解吗?

多项式 中各项的公因式是什么?
你认为怎样确定一个多项式的最大公因式?
规律:(1)各项系数是整数,系数的最大公约数是公因式的系数;(系数不是整数时…)
(2)各项都含有的字母的最低次幂的积是公因式的字母部分;(次数相同时…)
(3)公因式的系数与公因式字母部分的积是这个多项式的公因式.(公因式可以是单项式,也可以是多项式.)
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例: 找 2 x 2 + 6 x 的公因式。
定系数
2
定字母
x
定指数
2
3
所以,公因式是 2 x
2
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说出下列多项式各项的公因式:
(1)
(2)
(3)
(4)
巩固概念1
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1. 7x -21x
2. 8a3b2 –12ab3+ab
3. mb2 +nb
4. 7x3y2 –42x2y 3
5. 4a2b–2ab2+6abc
说出下列各式的公因式:
7x
ab
b
7x2y2
2ab
巩固概念2
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