幼儿园大班科学教案：卵生和胎生.doc

幼儿园大班科学教案：卵生和胎生.doc幼儿园大班科学教案：卵生和胎生
幼儿园大班科学教案：卵生和胎生
活动目标：
1、 通过观看课件和讲述等活动，初步了解有关动物卵生和 胎生的基本常识。
2、 激发对动物的探索兴趣，增强对小动物的热爱情感。
活动准备：ppt课件
活动过程：
—、导入活动：
师：小朋友们，王老师呀养了一个小动物。（小鸟）小鸟说 呀，它长大了，想飞到外面去看看周围的世界，我们跟着小 鸟一起去看看吧。
二、观看课件、了解动物的两种基本的生殖方式：卵生、胎 生。
(—)看课件了解卵生动物的常识。
。
提问：故事里小鸟碰到了谁？蜻蜓妈妈在干什么？
(2 )蜻蜓妈妈是怎样生小宝宝的呢？它把卵子生在哪？它 的宝宝是怎样长大的？教师根据幼儿的回答出示ppt课件， (卵T幼虫T蜻蜓)
师：老师这边还有几种动物是跟蜻蜓妈妈一样产卵的， 我们一起来看一看吧。(出示ppt课件：蝴蝶、苍蝇、蚊子)
师：小朋友知道得真多，小鸟谢谢你们告诉了它这么 多知识，它继续往前飞，又会看见什么？
(二)了解胎生动物的有关常识。
(1 )是不是所有的动物都是卵生动物的呢？(不是)
出示ppt课件，猫的图片，猫妈妈生下的宝宝是谁？ 它长的怎么样？
出示ppt课件，狗的图片，狗妈妈生下的宝宝是谁？ 它长的怎么样？(引导幼儿观
察小猫、小狗一生下来就和妈妈长的一个模样就有头、身体、 四肢、尾巴，还要喝妈妈的奶长大呢。)
小结：像小猫、小狗一生下来就和妈妈长的一样的动物叫胎 生动物。这种动物妈妈生宝宝的方式也有一个好听的名字 叫：胎生。
发散性思考：出示ppt课件，大象是胎生动物还是卵 生动物？
三、巩固卵生动物和胎生动物