主题
老师的手
目标
1、知道老师的手很能干，会做很多事情，愿意跟老师学习各种本领。
2、理解折、捏、画、做等动词的含义。
3、有热爱、尊敬教师的情感。
重点
难点
理解诗歌的内容及其所表达的情感，并能配上动作有表情的朗诵诗歌
活动准备
事先做好折纸鸭、泥塑狗、绘画羊、自制玩具飞机各一个，折纸油泥，笔
教
学
过
程
教学设计
修改意见
１．展示教师制作的各种手工、绘画作品，激发幼儿的积极情绪。
请幼儿说出手工作品的名称及是用什么材料做的
引导幼儿学习诗歌《老师的手》
按儿歌内容逐一出示手工作品，提示幼儿学说儿歌。 ３．演示作品，再次朗诵诗歌。提问，引导幼儿讨论： 诗歌里说什么？ 老师的手真巧，你们知道老师还会做什么？
4．引导幼儿用替换的方法创编诗歌。 如：老师的手真巧，剪草除根只青蛙“呱呱呱”——保护庄稼
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