读者共享图书馆策划书.docx

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读者共享图书馆策划书精选文档
读者共建共享图书馆
公益项目
策 划 书
发起单位：644 QQ 044567 期待交流
目录
……………………活动背景
……………………活动目的、意义
……………………活动主题
……………………活动时间、地点
……………………活动对象
……………………活动内容
……………………活动说明
……………………经费预算
……………………附件
……………………共享图书馆 -管理模式细则
活动背景
1，社会背景
现有图书馆可以大致三种。一种是政府或某些团体出资建设的。这类图书馆大都在人口密集区，投入资金是最大的。因此难以模仿与推广。
第二种是捐建的。书籍由社会人士捐赠，由特殊人群送达组建的图书馆。这一般属于贫困山区或乡镇。此类图书馆涉及面广，公益性强。但也有组织复杂的缺点。
第三组则类似“鸟巢图书馆”、“社工图书馆”。通过附近居民自由捐书捐建。因为直接受益人群是自己，因此备受欢迎。本次活动也是采用类似的模式。
2，乡村背景
大多数乡村小镇是没有图书馆的，甚至初中普高也没有图书馆，即使有也不开放。所在地也没有像样的书店。因为无书，所以不读书。这已经形成了恶性循环。
但也不能否认，部分家庭还是有藏书的，特别是教师家庭。然而，这些书只存在于自己家。一读完其价值就几乎跌为零。对于孩子来说，课外读物的重要性不言而喻。期望在农村推广。
3，农大背景
农大坐拥最有湖南最有名的图书馆，因此学生们没有缺乏书籍的感觉。在图书馆之外，每一名学生几乎都有至少一本图书，共计约三万本。但大都属于个人私藏品。俗称“吃灰”。
二、活动目的、意义
交换一个苹果，各得一个苹果；交换一种思想，各得两种思想；交换一本书，各得无尽知识。
于读者来说，书，怎样才最有价值有人读才有价值！无人读的书，即使再值钱，也不过几张纸。
此活动就是通过大家共同捐出自己的书，来达到书籍共享，发挥书籍应有的价值。通过社区内居民的共同参与，积小成多，共建社区图书馆，来丰富社区生活。
在学校，各个学生捐出不同的书，配上不同读后感或者推荐学习方法，为书的下一个读者提供高效的阅读方式。也因为此类书籍的更新快、个性化十分强，所以对图书馆来说是个很好的补充。
在乡村社区，因为资源的共享，使得原本无价值了的藏书变得有价值了；使得原本无图书馆的地方变得有图书馆了；使得原本缺乏图书渴求图书的孩子就能阅读世界了。
而我们要做的，仅仅只是提供一种可行的方法，一种模式。农大的试行成功不仅仅是农大成功，也将会是广大乡村社区的成功。
三、活动主题
捐一本书，读万本书。待议
四、活动时间、地点
即日开始待议
湖南农业大学图书馆或者各个宿舍区
五、活动对象
全校师生
六、活动步骤待议
1，策划案讨论
--可行性分析，大众需要什么，我们提 供什么，管理模式
2，策划案修改
3，全民大调查
目的：1、私有图书保有量
2、对图书馆的看法，即重视什么与不足
3、对私有图书的处理方式
4，希望平台提供什么
分工合作
协调图书馆---房间，做法
布置房间--设计 购置 赞助
推广---宣传单设计、发放
辅助与特色（参考）
人物肖像画 原创作文集 兴趣墙 老师交流小会 WIFI QQ群 微信 个性书签与阅读指引 电子书下载器 损坏与遗失自助赔偿 公共所有可读可借区与私人所有可读不可借区
9、高校间、社区推广 辅助同学推广到家乡
七 、活动说明
能够合理利用资源，提供需要的交流平台，大胆拥抱世界，有益于社会…… 这些好处是不用多说的，此活动是时代趋势，其意义是深远的。
我们需要做的就是把一切变为现实。
八 、经费预算
项目
数量
单价/元
合计
备注
宣传资料
2000+

160+
包括海报
WIFI
1
100
100
各类工具
N
N
N
标签贴纸装饰
共享图书馆 -管理模式细则
交流 公益
目的：整合大众图书资源，建读者图书馆。用交流与公益作为重点完善现有图书馆功能。农大试行成功，将作为案例推广开来。
大纲
………………图书从何来
………………入库登记与加工
………………馆内存放与分类
………………房间布局设计
………………硬件辅助
………………交流
………………人员安排与职责