网制作教案精选版.docx

Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
网制作教案
第1课 制作一个简单的网页
学习目标：
1、知识目标：了解网站规划方法；认识Frontpage2003的工作界面；理解站点、网页、主页的概念。
2、技能目标：学会规划和设计网站；能够搜集网站相关素材；学会新建和打开站点。
3、情感、态度与价值观目标：感受网站规划的重要性，养成做事有计划、勤思考的习惯。
教学方法：自学法、演示法、观察法、实践法、小组合作。
教学重点：网站规划的一般步骤；Frongpage2003的站点管理。
教学难点：网站规划的一般步骤。
学习时间：1课时。
学习过程：
引入课题：
许多同学都有上网的经历，那么什么是网站呢
网站：网站是在因特网上一个相对独立的信息的集合，这些信息以网页的形式向全世界发布。因此，网站就是相关网页的集合。网页就是把用文字、图形、声音、影视等多种媒体形式表达的信息，以及分布在因特网上的相关信息， 相互链接起来而构成的一种信息表达方式。
学习与探究：
一、他山之石，可以攻玉
通过对“中国少年雏鹰网”与“网易”首页的比较，谈谈自己的感受，并说出它们之间有什么差异
二、网站规划的一般步骤
小组合作：阅读本部分内容，总结网站规划的一般步骤常见的网页版面布局形式有哪些
步骤：1、确定网站的主题和风格；
2、设计规划网站的结构和内容；
3、设计网站的版面布局；（“T”型、“口”型、时尚型、“三”型布局）
4、搜集整理网站素材；
5、选择网站制作工具(frontpage2003)。
三、Frontpage2003的站点管理
1、 初识Frontpage
根据打开程序的一般方法，自己试着打开Frontpage。并思考有没有其它的打开方法。
2、 新建站点
教师演示：“文件”---“新建”---“站点”，打开“新建”对话框。
学生操作：
（1）指定新站点的位置为“F：\诗文荟萃”，并选择站点类型为“只有一个网页的站点”。
（2）观察界面发生了什么变化在“文件夹列表”中自动生成了哪几个文件或文件夹它们有什么作用
3、 打开站点
“文件”---“打开站点”。
四、实践与创新：
1、 访问以下网站，描述它们各自的主题和风格，并画出网站的结构图和主页的布局图。

2、 搜集整理关于赞美父母的诗句、文章、图片或歌曲，分组合作设计“我的父母
”网页。（包括页面结构、内容、版面布局、网页的风格和内容，通过表格的形式记录下来）
五、小结：网站规划的一般步骤、Frontpage的站点管理
六、教学反思：
第2课 设计网站首页
学习目标：
1、知识目标：认识网页的工作原理；了解网页编辑的一般过程。
2、技能目标：学会在网页中输入文字、插入图片和水平线；学会新建、预览和保存网页。
3、情感、态度与价值观目标：善于从身边的广告、书刊中学习版面设计知识，并学以致用。
教学方法：自学法、演示法、观察法、实践法、小组合作。
教学重点：在网页中插入文字、图片、水平线及网页的保存、预览。
教学难点：在网页中插入文字、图片和水平线。
学习时间：1课时。
学习过程：
引入课题：展示一个包含有文字、图片和水平线的网页，并通过对这三部分的介绍激发学生的学习欲望。
学习与探究：
一、在网页中输入文字
小组合作并操作：根据前面所学知识，即在WORD中输入文字的操作，在“F：\诗文荟萃”站点中，双击打开主页文件“”，对照小宇在上节课中设计的首页效果图，在编辑窗口输入相应文字，并按照图例对这些文字进行修改字体、字号、颜色、对齐方式等操作。
二、在网页中插入图片
教师演示：“插入”---“图片”---“来自文件”
学生操作：在“Banner位置”处插入存放在“F：\素材”中的Banner图片，并对所插入的图片进行大小调整。
注：为便于上传，网页中图片一般采用容量较小的格式，如JPEG、GIF、PNG等。
三、在网页中插入水平线
学生阅读相关内容，试着自己在网页中的标题与正文之间插入一条水平线，并设置“水平线属性”。（教师巡回指导）
四、保存网页
同WORD操作相似，并尝试用不同的方法保存，考虑哪种方式更方便
试一试：将刚刚插入到网页中的图片指定保存位置为：本站点的“images”文件夹。
五、预览网页
方法一：利用FrontPage自带的预览功能;方法二：通过浏览器预览。
练一练：按照上面介绍的两种方法预览自己的网页，分析它们各有什么优缺点
六、添加新网页
“文件”---“新建”---“网页”
七