蜜蜂教学设计一等奖
三、合作读课文，再独立完成以上作业，然后小组合作交流，互相补充，最后我们再统一组织汇报
１、课文里的哪些语句可以突出 我 对蜜蜂的喜爱？
在我被刺的同时，有２０只蜜蜂受到了损伤。
我想，它们飞得这样低，怎么可以眺望到遥远的家园呢？
有两只蜜蜂飞回来了！
这不是一种超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
２、主要讲的是昆虫学家法布尔为了证明蜜蜂有没有辨别方向的能力，给２０只蜜蜂的背上涂上了白色，结果有１7只蜜蜂准确地飞回了家的故事。
３、写一写，再说一说：自己在这一课的学习中受到了什么启发？
热爱大自然、爱护昆虫，勤于观察，善于思考，对待客观事物有实事求是的态度。
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