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最好的未来串词
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　　篇一：《最好的未来》串词
　　《最好的未来》串词
　　生：九月，是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的硕果。 师：九月，是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着这秋的喜悦。 生：在这感恩的季节里，我们欢聚一堂感谢辛勤耕耘的老师！ 师：在这收获的季节里，我们欢声笑语庆祝属于自己的节日! 生1：老师，有人说：“您是红烛，燃烧了自己，照亮了别人”； 师1：孩子，化炬成灰，那是老师的使命。
　　生2：老师，有人说：“您是春蚕，索取的是树叶，奉献的是生丝； 师2：孩子，吐尽蚕丝，那是老师的职责。
　　生3：老师，也有人说：“您是渡船，运送着一批批人才到达理想的彼岸，而自己却还留在原地”；
　　师3：孩子，作个摆渡人，那是老师的追求。
　　生4：老师，还有人说：“您是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师”。 师4：孩子，播撒文明，传递智慧，那是老师的工作。
　　生1、2：我们熟悉的是老师伏案的身影；
　　生3、4：我们铭记的是老师谆谆的教导；
　　生合：老师，若我们是鱼儿，您就是那轻托鱼儿的水，没有您，我们就没有了活力；若我们是芦苇，您就是那轻拂芦苇的风，没有您，我们就没有了生机；您是朝阳，映照智慧的心灵；您是清泉，无私地供人吸吮；智慧的光茫，知识的结晶，宽阔的情怀，火样的热忱，这就是您啊——老师！ 师1：引多少执著的步履走出愚昧的边缘，让多少迷途的灵魂走出黑暗的深渊，这是我们的梦想；
　　师2：照亮千万双饥渴的泪眼，续写无数个美好的明天，这是我们的希望； 师3：让幼苗在广袤的大地上茁壮成长，让雏鹰在蔚蓝的天空中展翅翱翔，这是我们的心愿；师4：“甘为春蚕丝吐尽，愿化红烛泪洒干”，这是我们的信念。
　　生1：我们是花的年龄，每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白；
　　师1：我们是爱的使者，用心筑造完美现在，让每一朵浪花都澎湃。
　　生合：老师，你们辛苦了，愿幸福永远与你们同在！
　　师合：孩子们，梦想需要灌溉，用你们的行动去打造最好的未来！
　　篇二：20xx年文昌小学六一儿童节主持词
　　20xx年文昌小学六一儿童节主持词
　　甲：尊敬的县教育局领导！
　　乙：尊敬的镇党委、政府的领导！
　　丙：尊敬的中心校领导！
　　丁：尊敬的行政村领导及贵宾们！
　　合：亲爱的老师们、同学们！大家节日好！ ······
　　甲：送去五月的芬芳，迎来六月的阳光。
　　乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
　　丙：奶奶说，六月是孩子们的节日。
　　丁：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
　　甲：爸爸、妈妈说，六月的儿童是欢天喜的。
　　乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。
　　丙：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
　　合：让我们共同拥抱美丽的六月。
　　甲：我们聆听过世纪的第一声钟响。
　　乙：我们拥抱过新千年新时代的第一缕曙光；
　　丙：当鲜红的太阳跃上地平线时。
　　丁：我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。 甲：这是多么欢乐的一天啊！这是多么幸福的一天啊！
　　合：六一国际儿童节！六·一，你好！六·一，你好！
　　甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节“文艺汇演”现在开始。
　　········
　　乙：全体起立，升国旗，奏（唱）国歌，鸣爆。
　　·······
　　丙：首先让我们以热烈的掌声欢迎安校长进行节日致辞。
　　··········
　　甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
　　乙：童年是一首诗，充满了憧憬和希望。
　　丙：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
　　丁：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
　　丙：百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。
　　丁：对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。
　　甲：嫦娥羡慕儿童节，织女思凡不做仙。
　　乙：敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。
　　丙：在繁花喧嚣的日子里，六月告别春风的季节，颗颗亮闪闪的致洁无比的心依
　　依绽开。
　　丁：翠色幕幔徐徐开启，舞台上粉黛浓妆的小天使，咿咿呀呀的细诉着，满树
　　都是鲜艳的故事。
　　合：六月，是我们大家共同的节日，六·一，是我们最快乐的一天！
　　甲：今天，在这个特别的日子里，我们文昌学校的全体师生、各位家长和各位领
　　导欢聚一堂，共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来！
　　乙： 我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏
　　舞蹈《欢聚一堂》指导老师：田曼曼。
　　舞蹈《最好的未来》 手语 串词
　　甲：每个人都有未来，对未来充满希望与幻想，未来