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主讲人：杨黎
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全书简介
心得体会
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PART 01
全书简介
《优秀幼儿教师教育艺术99例》以“幼儿教育的起点是成全每一个儿童”为基本理念，共设置六个主题，围绕每个主题收集了全国各地幼儿园教师99个教育艺术的经典案例。《优秀幼儿教师教育艺术99例》体例新颖，通过具体案例的阐述呈现了教师在当初案例中的角色定位、行为及思考;第二是“教育小语”，是教师通过案例呈现后的点滴感悟和体会;三是“小贴士”，根据细节故事提炼出的启示，或者说是这些教师的切身经验与深刻教训。99个教育案例反映了每一个优秀教师的成长过程和教育智慧，是教师朋友培训“充电”原汁原味的精神大餐。
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内容介绍：
《优秀幼儿教师教育艺术99例》以“幼儿教育的起点是成全每一个儿童”为基本理念，共设置六个主题，围绕每个主题收集了全国各地幼儿园教师99个教育艺术的经典案例。《优秀幼儿教师教育艺术99例》体例新颖，通过具体案例的阐述呈现了教师在当初案例中的角色定位、行为及思考;第二是“教育小语”，是教师通过案例呈现后的点滴感悟和体会;三是“小贴士”，根据细节故事提炼出的启示，或者说是这些教师的切身经验与深刻教训。99个教育案例反映了每一个优秀教师的成长过程和教育智慧，是教师朋友培训“充电”原汁原味的精神大餐。
陈泽铭
儿童教育家、作曲家，中国儿童教育发展中心研究员、世界儿童音乐教育学会会员、中国音乐教育学会会员。广西省幼儿师范高等专科学校客座教授。曾应邀到中国国家图书馆、中央音乐学院、北京师范大学、广州大学、广西艺术学院数十所高校和相关单位作讲座200余场。其主要作品有：幼儿园教材《智能音乐》、《唱歌学英语》、幼儿园环境创设音乐系列《清晨曲》、《餐间曲》、《安睡曲》等。
王先达
福建儿童发展职业学院（原福建幼师）学前教育系教研室主任、副教授。先后任《福?幼儿教育》、《海峡儿童》（教师版）、《教育探究》编辑、记者。多所福建省示范性幼儿园课题研究指导教师，迪启博幼儿园课程总监。福建省学前教育省级教学团队核心成员、《学前教育》省级精品专业核心成员、《学前教育研究方法》省级精品课程核心成员、福建省第六届高等教育省级教学成果奖一等奖核心成员。
作者介绍
1
第一辑
以爱育爱，爱满心田
第二辑
教之有道，专业成长
第三辑
学之有方，持续发展
第四辑
教育智慧，无处不在
目录
1
教研一体，相得益彰
家园互动，合力倍增
第五辑
第六辑
PART 02
心得体会
本书共六辑99例，通过99个例子讲述幼儿教师在工作生活中所发生的故事，从而得出良好的经验。我认为该书最有价值的地方是：每个案例后面都附有教育小语和小贴士，通俗易懂地分析了每个案例带给我们的启发，从而让我们在工作生活中注意。
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二、教之有道，专业成长
这辑中的17个小故事，充分说明了教师不是天生的，任何优秀的教师也是一步一步成长起来的。教师的有心和自我钻研是教师专业成长的重要条件。做个有心人，多动笔记录，多思考解惑。正是自己平时并未局限于开展完活动就抛在一边，而是勤于动笔，对每日活动坚持总结、反思，逐渐地，将新的教育理念渗透在一日教学活动中。反思自己的教育教学观念，反思自己的在活动中的角色定位是否准确，反思教育教学只是内容的选取是否符合孩子的接受能力，反思教育教学活动祖师与开展过程是否合理，对于偶发事件，我的处理方法如何？此次活动的成功之处在哪里？需要引以为戒的地方又是哪里。通过反思，切实提高了教学水平，同时促进了自己的专业成长。
一、以爱育爱，爱满心田
书中的老师们一个个满怀“爱”心走进孩子们的心灵世界，用“爱”滋润着学生的心田，使孩子们的心灵是那样的纯洁、善良和乐观；使孩子们的成长是那样的欢乐、健康和积极向上！作为老师，要时刻注意自己的一言一行，做孩子的好榜样，做到为人师表。不管是什么样的孩子，老师都要一视同仁，将爱心平分，耐心地、恒心地去教导、灌溉。对于孩子来说都是无比的开心，无限的关爱。