Go Away,Big Green Monster!教学案例 安阳高新技术产业开发区银杏小学 张芳玲 一、教学内容： （一） 单词、词组: Go away, monster （二） 句子 1）...has... Big Green Monster has two big yellow eyes. 2）Go away, ... Go away, two big yellow eyes! 二、教学过程 （一）导入和热身 talk Hello! Good morning. Nice to see you. How are you? a song: I have two ears Guessing game 利用复习一些颜色、身体部位及其特征的单词并由单词sister和on导入新词monster （二）新课呈现和练习 Presentation and practice 1. 学习单词并导入故事。 2. 看封面,介绍作者。What can you see? I see... 作者Ed Emberley是美国著名的图画书创作者，他的作品有80多本，获得两次凯迪克大奖。今天我们要学的就是他的最出名的绘本Monster系列之一。 ，听录音。 4. 图片环游和游戏What's missing？What can you see? I see... Bling, bling, bling, go away. What's missing？魔法袋游戏 5. 听并跟读。 6. 再读课文，根据故事判断句子正误。 ( ) 1. Big Green Monster has yellow eyes. ( ) 2. Big Green Monster has a red mouth. ( ) 3. Big Green Monster has a blue face. （三）看图表达 （四）拓展环节 Bling, bling, bling, go away! Take a deep breath and count to 。 Calm down!平静下来! 《走开，绿色大怪物》是一本引导孩子处理自己情绪的绘本。绿色（green）在英文里有妒忌的意思。但在这本书里，绿色大怪物可以是怒气也可以是恐惧等负面情绪。因此，我在拓展到孩子处理情绪上。 三、板书设计 Go Away,
