社会实践调查报告表.docx

社会实践调查报告表
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　　篇一：社会实践调查报告格式
　　社会实践调查报告格式:
　　题目：
　　《对。。单位。。方向的社会调查报告》
　　开头：
　　先交待调查的时间、地点、对象、方式（问卷调查、小组座谈、典型调查、个别访谈）、调查目的（或动机、背景、意义），再概括调查的主要内容。
　　主体部分：
　　正文：写调查的真实情况、结果
　　对所调查的典型事例进行分析思考，要有理有据，用事实说话。
　　主体部分：分两部分写
　　（1）调查情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实，统计数据，文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。
　　（2）调查分析部分：重点分析所调查的事情或现象的产生背景、原因、实质，有事实有依据，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒世人或领导注意。
　　结尾：
　　强调观点、深化主题、概括全文，根据调查结果分析，提出解决问题的方法、建议、途径、措施、见解、希望等，为有关部门恰当处理提供参考，最后注明自己的姓名，撰写日期。 附件：问卷（空白的问卷）、访谈记录（没有记录，访谈提纲也行）等。
　　报告标题：二号 黑体 居中 上下各空一行
　　正文：小四 宋体 倍行距
　　各级标题：“一”、“（一）”、“1”、“（1）”、“①”
　　打印要求：
　　A4纸，装订顺序：封皮——实践考核表——报告正文——附录
　　“十一”长假过后交，电子版打印版都要
　　注：这个调查报告格式是从季老师那抄过来的，若要下载可以去传媒学院的常用下载那下载。
　　篇二：
　　福建信息职业技术学院
　　20xx-20xx学年《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概
　　论》
　　社会调查报告
　　题 目 关于大学生课余生活社会实践调查报告
　　小组姓名钟凤平 、王伟丰、许乃强
　　班 级 电子商务1212
　　任课教师 李冬淑
　　报送时间 20xx年11月18日
　　福建信息职业技术学院
　　思政部（基础部）20xx—20xx学年第一学期学生作业
　　科目 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
　　学生姓名 钟凤平 、王伟丰、许乃强
　　班 级 电子商务1212
　　任课教师李冬淑
　　报送时间20xx年11月18日
　　《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 关于大学生课余生活安排社会实践调查报告一、引言
　　大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。因此作为当代大学生，我们在努力学好科学文化的同时，也应该更多地关注和丰富我们的课余生活。
　　随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多，大学生对课余生活的时间安排与利用呈现了多样化的趋势。同时课余生活质量也不断随之下降，严重影响了大学生的学习，甚至造成学生行为偏差。因此，增强大学生对课余生活的认识，控制课余生活的负面影响，提高大学生课余生活质量尤为重要。
　　因此为了了解我校同学的课余生活状况，针对大学生课余时间安排这个主题，我组于20xx年11月14日展开了对我校大一、二、三商贸管理系学生的调查。
　　二、调查过程
　　（1）确定主题：关于学校商贸系大学生的课余时间安排调查
　　（2）拟定调查方式：网上问卷调查等方式。
　　（3）确定调查对象：我校各年级商贸系学生。
　　（4）实现方式：先找个专业问卷网站注册，编制问卷题目。通过qq 等通讯工具发送链接邀请商贸系学生参与调查。
　　三、调查报告数据分析与大学生课余生活现状分析
　　此次调查共收集了48份问卷，男25份，女23份。分别比例为%、%。参与调查对象为本校大一、二、三的商贸系学生。
　　（一）大学学校给学生们提供了相对充足的课余时间。
　　在问及自己有多少课余时间时认为有1~2小时的仅占% ，而认为3~5小时和6~8小时的分别高达%和%。除掉每天晚上正常休息、午休时间和吃饭大慨十一点五个小时，因此上课时间只有至之间。而在问及对自己的课余时间是否感到充足时，有%的学生认为充足，%的学生认为一般，仅占%的学生认为不充足。可以说在大学学校给学生们提供了相对充足的课余时间。
　　(二）大学生的课余生活基本处于一种盲目的、自发的状态。
　　既然大学生的课余生活那么充足，那么他们是怎么安排的呢？由于大学学习方式和信息传递方式的改变，加之大学生活更加开放和丰富多彩，使得大学生的课余活动不再是传统的“三点一线”模式，呈现出多元化的取向。“课余学习”、“上网”、“社团活动”、“体育锻炼”、“谈恋爱”。等是大学生的主要活动。此次调查数据显示用来学习和体育运