附件2
2015年内蒙古国培网络与校（园）本整合培训
研修作品打磨记录表
学校
阿荣旗实验小学
教研组
六年级
作品作者
李造飞
作品主题
按比例分配
方式（教学设计、课件、微课程、活动案例、单元试卷分析等）
教学设计
打磨时间
-
研修地点
六年级办公室
参与成员
六年级组数学老师
研修过程描述
一、基本练习
1、写出几个比值是2/3的比。 2/3=4：6=8：12=10：15 学生独立完成再进行交流。 师：这些比是怎么得到的？你是怎样想的？
2、盐与盐水的比是1：10，根据这个条件，你想到了什么？ 引导学生从两个方面思考：（1）从份数来理解；（2）转化为分数来理解。 3、从份数理解还是很容易的，转化成分数有点难度，继续训练转化成分数练习。
教研组长签字： 填表日期 ： 年 月 日
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