人生的枷锁.doc

【内容摘要】《人生的枷锁》通过个人与社会的矛盾反映了小说人物和作者毛姆的人性, 它所叙述的生动事实说明了以人为本观念的现实意义和深远影响。《人生的枷锁》是英国作家毛姆的一部长篇小说, 它主要讲述一些年轻人发现自我和接受情感教育的人生历程, 它的内容通过个人与社会的矛盾来反映小说人物及作者毛姆的人性, 它所叙述的事实说明了以人为本观念的现实意义和深远影响。一、小说人物生动的人性在个人与社会的矛盾中《, 人生的枷锁》借助于人们在物质上和精神上的束缚和痛苦来反映人性的不同特征, 其实也反映了 19 世纪后期到 20 世纪初的英国、德国和法国的资本主义社会。作品的主人公菲利普?凯里虽然出身于中产阶级, 但十岁时成了孤儿, 被送到布莱克斯泰勃与他伯父伯母一起生活。早年的凯里上过英国的寄宿学校, 并在德国、法国学习过,接着在伦敦被雇佣为注册会计师, 本后来他只能借助于行医来打发自己的人生岁月。菲利普的第一个麻烦是他的畸形足, 这个天生的不幸使他举止活动不便, 使他心灵充满创伤, 使他精神闷闷不乐。在具体生活中, 菲利普贬低自己, 忍受别人对他的嘲笑和玩弄, 从而使他历尽磨难, 吃尽苦头。另一方面, 畸形足也使他受益匪浅。他深刻地认识到了当时的人生百态和社会现象。童年的菲利普逐渐认识到伯父伯母具有自私、残忍和烦人的个性特点。当然, 他伯父也有同情心和慈善心, 而他伯母更有难以忘怀的热心肠。更有趣的是他伯父的所作所为和人生信仰之间矛盾重重, 即一个宗教信徒的个人生活和他的追求理想之间大相径庭。事实上, 其他牧师的生活也表明了这一人性特点。在门徒们过着悲惨生活的时候, 牧师们总有虚伪的面孔和邪恶的灵魂。这一切使菲利普认识到基督活动不过是骗人的谎言把戏。在法国学美术时, 菲利普发现迪克罗先生消极地对待个人与社会之间的矛盾。迪克罗是日内瓦公民, 他当时贫病交加, 靠给穷学生授课来苟延残喘。尽管他年轻时曾为社会、为自由浴血疆场, 晚年时却对社会、对人类丧失希望, 只是沉默地等待死亡来解脱自己。同样, 范妮?普赖斯对个人与社会之间的矛盾也是无可奈何、一筹莫展。普赖斯确实诚心于绘画艺术, 遗憾的是她没有那份天赋, 当一位严师直言不讳地劝说之后, 她仍不改初衷, 继续作画, 几年来的饥寒交迫使她山穷水尽、炊断粮绝, 最后她只得含恨轻生, 悬梁自尽。可以说普赖斯同她所在的社会格格不入, 她成了个人与社会之间矛盾的牺牲品。这些残酷无情的事实使菲利普反思和掂量了自己的才能。当意识到他缺少“艺术家的气质”时, 便毅然决然地放弃了绘画, 返回伦敦上医学院, 继承了父业从医当大夫。在自己的行医中, 菲利普目睹了老百姓边挣边吃的悲惨现状。当时, 婴儿出世后首先遇到的是父亲的满腹牢骚和母亲的悲观绝望, 因为现有的家庭成员已经食不果腹, 所以父母巴不得孩子是死胎或尽快地离开人世。这种人性反映了当时英国社会的悲惨现实和普通民众的艰难生活, 指出了资本主义发展过程中的黑暗历程。但是小说又指出,“菲利普觉得有些人花时间去帮助穷人是完全错了, 因为他们根本没有想到穷人对有些东西习以为常, 并不感到有什么妨碍, 而他们却企图去加以纠正。他们硬要去纠正, 结果反而扰乱了他们的安宁。本”显然, 作者毛姆对资本主义社会、对那里的贫穷阶层和个人没有正确地认识, 更没有客观全面地分析普通民众的社会处境。菲利普靠他伯父