小学语文毕业考考前辅导审批稿.docx

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小学语文毕业考考前辅导
2014年小学毕业考考前辅导
语文学科
感知网校上课时间： 6 月 15 日 上午 9 时 到 10时
明确目标 理清思路 务实高效
第一部分 把握《课标》理念，明确年段目标
“课标” 确定的第三学段阅读教学目标：
1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2．默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。
3．能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。
4．在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。
5．阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
6．在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
第二部分 明确指导思想，弄清命题思路
(一)命题的指导思想:
小学语文毕业考试属于水平测试。它考查学生的学习是否符合新课程标准的要求，是否真正达到合格的标准，把考查综合运用知识的能力放在重要的位置。
(二)命题的结构、形式和基本内容
：语言积累（基础知识）、语言理解（阅读）、语言运用（习作）。
：较容易的题占70%，中等题占20%，较难题占10%。
：120分钟完卷，全卷100分。
：六下。
：
（1）语言积累：字、词、句、段、标点符号。主要考查字、词、句、段的构成、理解、运用以及能力的形成。
（2）语言的理解：概括能力、理解能力
（3）语言的运用：写一段话的能力、写一篇短文的能力
（三）六年级毕业考试范围：
、小学生必背75首古诗词、语文课程标准要求
，都是课外的。三篇短文，一篇非连续性文本。
，大作文照旧30分，小的考一篇日常应用文，10分左右。（请假条、通知、留言条、建议书、倡议书等）

第三部分 精选复习内容，提高复习实效　
（一）拼音、字词
▲拼音复习建议、常见题型
▲字词复习建议、常见题型
▲词语复习建议、常见题型
（二）句子
▲句子复习建议、常见题型
（三）标点符号
▲标点符号复习建议




（四）阅读复习：
▲阅读复习建议：
，复习常见的分段方法。
2. 训练概括能力。
（1）段意的概括方法：
摘句法、合并法、取舍法、归纳法
要求：段意应做到正确、通顺、简洁。
要注意：
①要从内容角度概括，不要从思想角度概括，即不能写成这段说明什么。
②不要写成提纲式，如：“原因、经过、结果”。
③应该是完整的陈述句。不能是词组或疑问句。
（2）归纳短文主要内容的方法：
题目扩展法、要素归纳法、段意合并法、摘录句段法、取主舍次法、合并归纳法
（3）理清文章写作顺序的方法：
事情发展