折纸教案《折纸风车》.docx

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《折纸风车》教学设计
【活动目标】
引导学生自由拆解折纸作品探索学习风车折法， 培养学生仔细观察、 大胆
表现的能力。
通过折纸作品的变式操作激发学生对折纸活动的兴趣， 发展学生手眼协调
的精细动作。
【活动准备】
正方形纸若干、风车作品若干，A4纸、胶棒若干。
区域活动投放折纸灯笼、 折纸风琴的成品、 半成品以及材料 （熟练掌握四
角对中心折和撑开的技能） 。
大风车片头曲音乐。
【活动过程】
一、听音乐、玩风车，激发兴趣
教师播放大风车片头曲音乐，学生跟着音乐按照自己的想法玩自己的大风
车。
二、探索大风车的折法，形成步骤图
自主探索。
师： 这么好玩的风车， 是怎么折成的呢？小朋友自己试一下， 一步一步拆开，
然后一步一步折好，看能不能折成好玩的风车？
学生独立拆解，教师巡回指导。教师及时给予引导、鼓励。
共同探索。
教师出示范例风车作品， 同学生一起分步拆开并呈现每一步形状， 形成拆解
步骤图。
整体示范。
翻转拆解步骤图， 形成折纸步骤图。 通过提问让学生明确每一步的详细要求。
三、按步骤图折风车
按步骤图示熟悉风车折法。
鼓励学生按记忆结合步骤图独立折叠， 完成风车作品。 教师巡回观察学生作
业情况，及时给以指导。
学习小风车折法。
师：小朋友都学会了折风车，折得又整齐又漂亮！
老师还折了一个小风车， 它是风车的小宝贝。 宝贝风车是由正方形纸四角对
中心折，然后按照风车折法折成。请小朋友也给自己的风车折个小宝贝吧。
四、探索风车的变式
风车向背面对边折、对角折形成风车的几个变式，如：帆船、双船、鲨鱼嘴
等等。鼓励学生创造出自己独特的变式作品。
五、装饰作品
学生选出最喜爱的作品， 用涂色、 绘画、 添画等多种自己喜欢的方式进行装
饰。
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