中学化学学习方法.docx

小学生提高数学学习成绩的高效方法
有些思维较为活跃的学生， 由于未养成良好的学习习惯， 如书写潦草、审题不认真、 作业马虎，常把数字、运 算符号、书写格式写错 ;相反，另一些学生虽然他们的智力并不突出， 学习能力属于中等， 但他们的学习态度较认真，结果他们的学习成绩往往超过前者。由此可见，认真负责的学习态度和习惯至关重要。
一、培养认真审题的习惯
认真审题是正确解题、 准确计算的前提。 小学生因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低 ;另一方面是做题急于求 成，不愿审题。因此，教师在教学中，要引导学生认识审题的重要性，增强审题意识。同时，还要教给学生审题方法，建
立解题的基本程序如审题—列式—计算—验 算—作答等， 把审题摆在解题过程的第一位。
二、培养认真验算的习惯
在解题过程中，要培养认真验算的习惯， 这是保证解题正确性的关键。教师在教学中要把验算作为解题过程的基本环节之一。 加强训练，严
格要求和督促学生去做，要向学生讲清什么叫验算以及验算的方法、意义等。
三、培养认真估算的习惯
估算是保障计算准确的快捷手段， 但现在不少教师认为估算很少作为
考试内容而不予重视，这是十分错误的。教师要抓住各种时机，有意
识的让学生掌握 估算方法，引导学生发现一些和、差、积、商的规
律。如 2040 ÷40 ，估算时将 2040 看作 2000 ，把 2040 ÷40 看作 2000
÷40 来估算，可用来 检验计算的最高位是否正确，让学生明白估算
的重要性。
四、培养独立完成作业的习惯
小学数学课堂作业较多，一些能力强的同学做的快、算的准，他们做完后便迫不及待的报出解题方法和结果。 这使得一部分做题较慢的同学不假思索的照抄他们的结果， 时间长了，这部分同学就养成了懒于思考的不良习惯。 因此，培养学生独立完成作业的习惯是学生学好数学的前提。