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语文代表竞选演讲稿

篇一：竞选语文课代表演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天非常荣幸能在这里参加本次班干部的竞选演讲，我竞选的是语文课代表，这也是我一直以来的梦想（目视大家）。我竞选语文课代表有以下几点优势：
1、我热爱学习语文，热爱读书、写作、写字，同时也是一个有责任心的人，也更加热爱语文课代表这个工作（目视大家）；
2、我和老师、同学们建立了非常融洽的关系，将来能够顺利开展班级工作（目视大家）；
3、经过老师辛勤的教诲和自己的不懈努力，我取得了小学入学以来5次期末考试满分的优异成绩，使我能够帮助成绩差的同学提高语文成绩（目视大家）；
4、我对作文很有兴趣，参加了济宁晚报的小记者团，在济宁晚报上发表了多篇作文（目视大家，短暂停顿）。
如果我当选语文课代表，决不会辜负老师和同学们对我的期望（目视大家）。首先我会做好表率，起到带头作用（目视大家）；其次我会督促同学们按时完成作业并做到及时收发；还有，热心帮助同学们解决语文课遇到的困难，及时向老师报告同学们的学习情况及存在的问题；同时我自己也争取在今后的学习中取得更好的成绩。
当然，如果这次我不能当选，我也不会气馁的，我会更加努力学习并热情帮助同学们共同提高、共同进步（目视大家）。
请老师、同学们给我这个机会，我一定不负众望！（目视同学）我将伸出热情的双手（伸出手），当好同学们的帮手，当好老师的助手！所以，请大家相信我（举拳），支持我（举拳），选择我（举拳）！
谢谢大家（鞠躬）！
篇二：语文课代表竞选演讲稿
竞选语文课代表发言稿
亲爱的同学们：
大家好！
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天，我站在你们面前就是想竞选上一
位元帅——语文课代表。
首先，作为语文课代表候选人，我认为我有许多优势。第一，我很喜欢作文，每次作文
成绩在班中是数一数二的。其次，我语文成绩也不错，在班级前五名之中，并且我乐于助人，
非常乐意为同学们解答疑难问题，在班级中人缘很好，容易让同学们服众。 假如我能有幸当上语文课代表，我一定会尽心竭力地为同学们服务，我首先会为老师收、
批作业，做一些能够帮助到老师的事情。我还会为学习成绩差的同学辅导功课。让热爱语文
的人与成绩不好的人一对一地进行帮助，既不让班级的成绩掉下去，还会让班级体的每一个
人互帮互助。针对同学们不爱学语文，不想学语文的情况，我会举办适量的语文小游戏，让
同学们更加了解语文，让他们知道语文并不是枯燥、无味，任人摆布的文字，而是生动，活
泼有无限动力的奇妙宠物，从而爱上语文。也许我在众多竞选者中并不是最好的，但一定是最认真的，我一定会付出一百二十分的
用心去对待每一次的任务，如果我没选上，我不会伤心，毕竟我还只是个“黄毛丫头”，比不
过别人也正常。同学们，请相信我的真心实意，请投上你们神圣的一票，我会用行动证明，
你们的选择没有错，也永远不会错！谢谢大家！ 浙江宁波慈溪市城区中心小学五年级:戚雨轩篇二：竞选语文课代表发言稿 竞选语文课代表发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！
今天我走上讲台，为的是竞选语文课代表。这个职位，光荣而神圣，不是一般人的人能
做得好的。
竞选这个职位，是因为我有丰富的工作经验，三、四年级时我曾担任过语文课代表。我
每天第一节课课前把收好的作业送到老师办公室；第二节课下课后我去老师办公室拿作业并
下发给同学们。而且我觉得我有不错的管理能力，如果我的组员在午读时间讲话或没有抄作
业，我会立刻提醒（他），起到监督的作用。 如果我成功地担任了语文课代表这个职位，我一定会做到以下八点：一、每天提醒小组
长收作业;二、每天主动把作业送到老师办公室去；三、每天主动到老师办公室拿作业，并发
给同学们；四、每天主动询问语文作业并写在黑板上；五、如果有同学没做完（甚至没做）
或没带的情况，我首先会记下他们的名字，并在第一时间通报给语文老师；六、老师一叫，
不管我是在玩游戏、看书或写作业，必须随叫随到；七、帮同学们排忧解难。相反，如果我
没被选上，我会认真地反省自己的问题，找出“名落孙山”的原因，并尽力改正，取得同学
们的信任，争取在下一届评选活动中选上。希望大家能投我一票！谢谢大家！ 505班 黄芊泽篇三：竞选语文课代表演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天非常荣幸能在这里参加本次班干部的竞选演讲，我竞选的是语文课代
表，这也是我一直以来的梦想（目视大家）。我竞选语文课代表有以下几点优势：
1、我热爱学习语文，热爱读书、写作、写字，同时也是一个有责任心的人，也更加热爱
语文课代表这个工作（目视大家）；
2、我和老师、同学们建立了非常融洽的关系，将来能够