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读书伴我行读书心得体会(1400字).doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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读书伴我行读书心得体会(1400字)
读书伴我行读书心得体会
-----《爱的教育》读后感
沙富小学 黄广超
偶然得到了这本《爱的教育》,因为成为了自己的书,所以也没急着去看,,我就觉得非要看完不可了.
这本书是以一个小男孩——安利柯,在一学年十个月里记载的日记,,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,,这不就是我们教育工作者所需要的吗 爱究竟是什么 它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,,,爱,应该是教育力量的源泉,《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,,就不成其池塘,没有爱就没有教育.《爱的教育》中,把爱比成很多东西,,爱是什么不会有明确的答案,但我知道,,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑
……
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,:你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!先生的这些话,,但想想,,有时,我会凭我直觉判断,,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,,只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们,,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚.
常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:他(她)要是不听话,,我只能把这话理解成为善意的谎言.
教师不适合

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