文明礼仪主题班会——文明礼仪伴我行.doc

文明礼仪主题班会——文明礼仪伴我行文明礼仪主题班会——文明礼仪伴我行分享到: 2012-03-15 11:51 作者: 来源:网络资源字号: T|T 摘要: 我们要学习一些礼仪, 它有助于提升个人素质。内强素质外塑形象, 如果我们时时、处处都能以礼待人, 那么就会使我们显得很有修养。一、活动目的: 通过本次班会活动, 使学生认识到文明礼仪就在我们身边, 体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪, 培养学生从现在做起, 从自我做起,从—点一滴做起, 从每时每刻做起, 努力提高自己的文明、礼仪修养, 做一个新世纪讲文明的中学生,并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。二、活动内容: 班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”三、活动形式: 小品、讲故事、知识竞答、朗诵、讨论交流、图片展示、歌曲、集体签名等。四、活动准备: 1 、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。 2 、根据班会内容确定班会骨干同学。 3 、同学们收集家庭,学校,社会等各方面的文明礼仪知识。 4 、准备知识问答的题目,集体签名的条幅。 5、制作《文明礼仪公约》、《礼仪进行时》、《“小手牵大手, 文明一起走”倡议书》等。 6 、排练小品《校园不文明现象》,配乐诗朗诵《清洁天使》、大合唱《爱的奉献》等节目。 7 、教室环境的布置:墙上贴一些文明礼仪的宣传画,出一期文明礼仪伴我行的黑板报,黑板上书写班会主题“文明礼仪伴我行”。 8 、设计主题班会课件。五、活动过程: 主持人 A: 尊敬的老师, 亲爱的同学, 下午好! 欢迎参加“初三(3 )班”《文明礼仪伴我行》主题班会。华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪, 这是我们的财富和骄傲。因此, 我们要学习一些礼仪, 它有助于提升个人素质。内强素质外塑形象, 如果我们时时、处处都能以礼待人, 那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话: “修身齐家治天下。”把修身放在首位。教养体现细节, 细节展示形象。时至今日, 我们在衡量一个人的气质、德行的时候, 仍以那些细节作为考核的重要参数。今天,距 2008 年8月8 日还有 500 多天,听着奥运会日渐临近的脚步声, 我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与——文明人从点滴做起。主持人 A、B :《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始(一)寻找礼仪主持人 A: 校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方, 朝夕相处的老师、同学, 朝夕相处的教室、黑板。下面有请沈栋、严子懿、王韧三位同学表演一个小品:《校园不文明现象》学生表演: 踩草坪、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔等不文明现象,通过观看小品,引发同学讨论: ⑴有什么坏处、害处? ⑵怎样纠正,如果是你本人有这些行为,你怎么办? ⑶校园内还有哪些不文明现象?我们该做到什么? 主持人 B: 社会上有一些不文明的现象, 在我们初中生身上是本不应该发生的。可有些同学仍然有这些不文明的行为, 有时还做出了特别不利于自己又损害学校名誉的事情,看,他们在干些什么……沈俊杰、蒋晓光表演:《赌博、吸烟、喝酒》, 然后组织同学讨论,同学们发表自己的意见。主持人 A :同学们,我们是未成年人,是祖国的未来,吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和健康, 而且