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首钢工学院( 首钢职工大学) 本人精心整理的文档, 文档来自网络本人仅收藏整理如有错误还请自己查证! 首工院发〔 2010 〕1号关于印发《首钢工学院教师工作量计算与管理办法》的通知各单位: 为了适应教学改革的需要调动广大教职员工的积极性充分利用现有教学资源高质量地完成教学工作和各种培训任务提高办学效益特制定《首钢工学院教师工作量计算与管理办法》现发给你们望各单位组织认真学习并严格执行附件:首钢工学院教师工作量计算与管理办法二Ο一Ο年一月十二日主题词:工作量计算办法首钢工学院办公室 201 0年1月12 日印发共印 36份附件: 首钢工学院教师工作量计算与管理办法第一章总则第一条为了适应教学改革的需要调动广大教职员工的积极性充分利用现有教学资源高质量地完成教学工作和各种培训任务提高办学效益制定本办法第二条教师工作量的计算范围包括各种学历教育和培训指导学生参加第二课堂科技活动参照本办法计入工作量第三条教师工作量分为教学工作量和非教学工作量教学工作量指教学计划或培训计划中规定的工作量其它为非教学工作量第四条教师工作量以学期为计算周期以学时为计量单位第二章教学工作量计算第五条学历教育工作量的计算以课程表为依据培训工作量以学院批准的培训计划学时数为计算依据第六条课堂讲授工作量 N理( 学时) N理=( T1-T2 )× K1× K2 T1- 课程总学时 T2- 计划实验学时 K1- 人数系数反映教学班实际人数 Q 与标准自然班人数( 40 )之间的关系(1) 30≤ Q<45 K1=1 (2) Q<30 K1=Q/30 且 K1≮ (3)Q≥ 45 K1=1+ ( Q-40 ) /40 × 且 K1≯ K2- 课程改革系数课程改革专业新开发的基于典型工作任务的课程教学文件经教务处审核合格主管院长批准第一次实施教学时 K2= ;新开发的公司重点培训项目经审核批准第一次实施教学时 K2= ~ ;精品课程 K2 执行《首钢工学院精品课程建设实施细则》;其它课程 K2= 第七条实验教学工作量 N验( 学时) 按实验组数( 根据教学条件分组原则上不超过 2组) 进行累加: N验=∑[T2 × K2×( K3+K4+K5 )] K3- 实验教学分组系数, 第一组 K3= 重复组 K3= K4- 实验辅助系数无专职实验员时实验教师兼职完成实验的准备、善后和实验室的日常管理工作基础课程实验 K4=, 专业课实验 K4= ;否则 K4=0 K5- 实验辅导系数如安排实验辅导教师 K5= ;否则 K5=0 实验课的类型按照教学计划确认第八条教师参与辅导课教学承担批改作业、辅导答疑、上习题课等任务并随堂听课工作量按课程教学计划学时数的 1/3 计算主讲教师的工作量按计划学时的 75% 计算第九条非初次补考拟卷工作量按每套试卷 学时计阅卷工作量按每份试卷 学时计若外聘教师因故不能参加初次补考的拟卷、阅卷时课程承担单位可指定其他教师承担此项工作并计入工作量第十条校内实训教学原则上由 2 人指导一个自然班校内实训教学工作量 N 训内( 学时/班): N 训内=24 × T3 T3- 实训周数理论与实践一体化教学工作量 N 训内( 学时/班): N 训内=28 × T3× K2 经教务