外甥打灯笼歇后语【外甥的课外作业】
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姐夫休假在家,正要午睡,收到儿子班主任发来的短信。短信说学校要举办艺术节,希望各位家长根据自己孩子的特长,督促并协助孩子进行艺术创作,按时提交作业。 我外甥刚上一年级,学生生活对他来说还是新鲜多于枯燥,每天早晨上学时高兴的样子,我看着都很纳闷,听妈妈说我都三年级了上学还哭鼻子呢。不过,外甥和我们那个时代的人一样,谁的话都可以不听,老师说了什么就跟圣旨一样。
现在的学校真是先进,老师都群发短信了,学校和家庭被一个小小的手机非常简单地连成了一张网,孩子还没放学,家庭作业已经先到家了。看来我小时候那些装病请假、自己给自己考卷签名的把戏在今天基本上是没有什么用武之地了。
看了短信,还没有看见儿子的姐夫就开始愁了起来。前些日子,学校搞科技节,姐夫和姐姐费尽脑筋才“协助”儿子把作业交上,现在又要搞什么艺术节。姐夫说,帮儿子做作业是很难拿捏的事情。第一要考虑孩子的虚荣心,虽然一年级的学生得到的只是老师的表扬和纸做的小红花,但已经足以让争强好胜的小孩子高兴好几天。所以,即使不能得个第一第二,也是一定要拿上个名次的。第二要考虑孩子的能力,虽然所有人都清楚这些作业到底出自于谁手,但总还是要有个尺度。可是要30多岁的人回到7岁孩子的智力,这难度还真不小。而且,在谦虚的前提下还不能太过保守,有的家长可是脸不红心不跳明目张胆地啥都敢往上招呼,手软了,第一条就等于白说了。第三,还要摸透老师的心理,班级评比学生,学校评比老师,其中的逻辑关系也是只可意会的。
这些道理也是上次科技节之后姐夫姐姐才想明白的――有的家长直接把家里的电子琴拆了,姐姐和姐夫的那个什么灯泡串联电路的初中物理哪儿是对手。科技节大意了,艺术节不能再不当回
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