学校德育教育初探论文义务学校德育工作论文.doc

学校德育教育初探论文义务学校德育工作论文
德育是构成、主宰、凝聚和支撑整个生命成长进而获得幸福人生的决定性因素，知行合一的学校德育是促进学生的全面发展和社会和谐发展的要求，也是人才质量培养的保证。下面是WTT给大家推荐的学校德育教育初探论文，希望大家喜欢!
学校德育教育初探论文篇一
《学校德育教育的有效化探讨》
摘 要：教育本身就是传知、激趣和感化他人从善的过程，但随着社会、经济和科学技术的快速发展，人们间从善意识却越来越淡薄，社会不和谐现象比比皆是，有的人在学校是好学生，是其它学生的榜样，但到了社会却成了高智商的危险品，这令许多有社会责任心的人无不反思已过的教育，教育怎么了?作为负有重要责任的学校解决这个问题呢?我觉得学校应在日常的教育教学活动中加强有效化德育教育，更重要的是加强知行合一的德育教育，不能让知德和践德相互脱节。
关键词：德育;知行合一;有效化;知德;践德
德育是构成、主宰、凝聚和支撑整个生命成长进而获得幸福人生的决定性因素，知行合一的学校德育是促进学生的全面发展和社会和谐发展的要求，也是人才质量培养的保证。追求一流德育工作实效，成了新时代人们思考、探索的一个重要课题。
一、学校德育教育的现实意义
“德行与善良的心灵比任何学问或文字都重要，要把他的主要工作放在形成学生的心理，使它具有一种正当的心情上面;......如果没有这一点，不能排除不良与邪恶的习惯，那么，文字、科学以及教育上的其他一切成就都没有用处，就只能使得一个人变得更坏，更危险而已①”。人们常说“智育抓不好，社会出次品，体育抓不好，社会出废品，美育抓不好，社会出低档品，德育抓不好，社会可要出危险品”。可见，要培养全面发展的人，德是灵魂，起着导向的作用。
同时，现在学生面临的是一个五彩缤纷的社会，社会伦理道德环境越来越多样，德育的内涵也发生了很大的迁移，人们的世界观、价值观不尽相同，学生由于认知能力的缺乏，面对这样复杂的局面，经常会感到不知所措，无法进行明断，特别是当前的学生大部分是独二代、拆二代、富二代、官二代，从小就在家庭的呵护下成长，缺乏自主能动性，所以在这个时候，加强学校德育有着非常重要的意义。
二、学校德育教育存在的问题1、德育教育分数化。由于社会评价方式和学校功利化发展，学校教育多是知识上的传授，多是以分数定人格和榜样，学校更是以学生分数定教师优劣。逼着教师们纷纷要学生学分数、要分数，更可恶的是花钱补分数，幼小的心灵从小就被妖魔化，这样让学生德智全面发展，这样教育出的学生怎能不是社会的危险品。学校教育全变成了学生分数的催化剂，变成了德育教育的坟墓。
2、德育教育方式单一化。德育方法：是指用来提高学生思想认识、培养他们的品德的方法。主要方式有说服、榜样、锻炼、修养、陶冶、表扬、奖励与批评、处分等，它们之间相互补充、配合，构成了德育方法的完整系统。但是现行的学校教育早已没有这么多方法了，许多方面也不敢用这些方法了。现在的学校德育教育多在学科渗透上和班会上，很少有时间忙于德育教育，再说我们的老师在重重的舆论下也不敢过于管理学生，现在老师大多学会了明哲保身，置之教育学生之外了，再别说锻炼、处分等学生了。大而统的教育将德育教育带向死亡。最后老师只能用说服的方法来教育学生，效果怎么样?众人皆知。
3、教师缺乏德育专业化水平。自新课改以来，从上