谈谈你对翻转课堂的看法 谈谈我对提高课堂效率的几点看法
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《新课程标准》提出三维目标教学法:一、知识与技能,二、过程与方法;三、情感、态度与价值观。要求我们在教学过程中,既要做到知识的传授又要注重技能的培养,既要强调教学教程又要讲究方法,既要注重情感、态度又要强调价值观念。要求我们要全面地教育和发展学生,因材施教,使每一个学生都能全面发展成为社会主义建设的有用人才。我在学习与教学的过程中,在新课程目标的要求下,对如何提高课堂效率有几点看法。
一、和谐课堂
我认为要上好一节课,课堂气氛是关键,只有融和,协调、活跃的气氛,才能使学生在快乐中学习到知识,从而提高课堂效率,这一点我是这样做的,关心爱护每一个学生,把每一个学生当作是自己的弟妹,当作自己的孩子,热心帮助他们,亲近他们,在学生的心目中,我就是他们的亲哥哥,没有架子,只有微笑和信任,只有关心和爱护,因此师生关系很融和、协调,课堂气氛亲热活跃,上起课来,轻松愉快,课堂效率自然会提高了。
二、老师要有丰富的知识
“要给人一杯水,自己就要有一桶水”作为一名教师,我认为要上好一节课,提高课堂效率与教师是否具备有丰富的知识是关键的,因此我坚持努力学习,向有经验的老师学习,向先进的教师学习,上网学习,不断吸取新的知识,因此在教学中我能做到有的放矢。游刃有余,效率就能不断提高。
三、教师要有灵活多变的教学方法和手段
“教学有法,教无定法”,我认为具备有先进的,灵活多变的教学方法和手段,对提高课堂效率也是相当重要的,因此我在教学中,努力学习和钻研教材教法,学习古今中外名师专家教法,取其精华为我所用,其中“一法为主,多法结合”,“启发引导法”、“实验探索法”等等我在教学中灵活应用,但不“死”用。
四、备好课
备好课是上好课的前提,我认为要提高课堂效率与教师备好课堂是分不开的,我在备课中经常做到下面几点:一、备教学目标;二、全面了解学生;三、全面了解教学内容;四、备教师用书;五、备教具和制作教具。六、备重点、难点;七、备过程与方法;八、备练习与作业;九、备时间安排;十、备师生情感与交流;十一、备课前引入。
五、应变技能
备好课还不等于就能上好课,因为在上课的过程中,往往发生一些在备课中没有预见到的突发事件,如果老师处理不好,就会直接影响上
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