实习生管理规定.doc

护理临床带教实习生管理规定
一、临床护理教学管理规定
、见习工作由医院教学科统一管理，护理部具体执行.
2．护理部下设教育科研小组,小组中有一名护理临床带教专职护士长负责护理临床带教工作.
3。教育科研小组会根据各院校实习大纲要求及上一年临床护理带教工作经验，制定具体的带教计划、负责全院带教老师的资格审核、聘任、培训、指导、带教效果评价等职责．
4．教育科研小组的临床带教专职护士长按照各护理学院实习大纲的总体要求精心设计实习轮转表，严格按实习计划组织临床实习，做好实习生的岗前培训工作,每月下科室检查带教质量。
5。 教育科研小组充分发挥协调沟通能力，重视加强各方面的联系，即加强与校方的联系、带教老师的联系和实习同学的联系，及时沟通，为提高带教质量创造必要条件。定期召开评学评教会，听取带教老师及实习生的意见。
6．　教育科研小组具体安排护理新技术、新理论讲座和护理查房。选择教学水平高,教学效果好的老师任教,讲课老师要有讲稿、教案、多媒体课件，并交护理部备案。
７. 实习科室的片区、病区护士长负责向教育科研委员会推荐业务水平高，责任心强，高年资护师以上人员承担实习总带教,教育科研委员会将对各科总带教老师进行严格筛选，组织对带教老师有关带教知识、技能、带教能力等方面考核,经考核合格者，方能承担带教任务.
严格按照实习大纲规定项目组织学生实习工作.
8。由科室总带教老师具体安排实习生实习，检查实习生的实习情况，并熟悉和努力培养实习生的思想品德、工作能力、沟通能力、分析和解决问题的能力。实习结束时，根据有关规定对实习生进行出科理论及操作考核，评定成绩、写出评语(包括：实习生的工作主动性、服务意识、沟通能力、动手能力,分三个等级:优秀、较好、不足），并有记录，按时上报,要求进行集体评议(至少三人以上),做到公平公正。
9、对各类实习生带教均要求一名带教老师指导一名学生,严格按照实习大纲规定项目组织学生的实习工作,认真组织实习生入科教育，开展临床教学活动。做好教学活动记录，包括：入科教育记录、讲课记录、教学查房记录、实录、出科评议定等记录等。
10。要求实录护理部及科室组织的各种学习，，总带教老师要进行批阅及签名,并交护士长保存.
１１。实习期间由教育委员会进行2—3次实习生对各科满意度测评，对满意度低于80％的科室，限期整改，并向护理教育委员会提交书面整改措施．本年度不安排实习生实习或减少进科人数。满意度连续两年仍未改进者，取消带教资格。
12。护理科研教育小组每年对带教老师进行带教规范化培训1-2次,并定期召开护士长及带教老师会议.
13。 护理科研教育小组每个实习周期召开2次实习生座谈会，听取实习生意见反馈，不断改进护理带教工作。
1４。采用双向评分，客观评价临床带教及实习生实习情况.
,组织进行优秀带教老师及优秀带教科室的评选活动，同时评选优秀实习生。
二、实习学生管理规定
护理部根据临床各护理单元的需求，每年接收本市及市外的各大护理院校的中专、大专、本科护理学生实习。
实习生必须经护理部统一岗前教育后方可进入临床实习。
各院校在护生实习