值周班长工作标准与值日班长家长会发言稿合集.doc

值周班长工作标准与值日班长家长会发言稿合集.doc值周班长工作标准与值日班长家长会发言稿合集
值周班长工作标准
值周班长工作标准
1、 培训值日班长。在星期二班会之前，值周班长组织成员集体学习《值日班长 工作标准》，保证组员明确值日工作。
2、 值周期间提醒督促值日班长做好工作。根据《值日班长工作标准》自觉严格 监督值日班长每天所做是否到位，并及时提醒。
3、 值周班长是本周工作的第二责任人。值周过程中，应协助班委管理好课前及 自习纪律、卫生、学习及下达学校通知等各方面工作。
4、 做好值周记录。记录每天常规表上扣分信息、当事人及扣分原因，及时上黑 板公布，在周末总结时要有体现。记录一周中班级内小新闻、好的方面和发现的问 题，在周末进行总结。
5、 听取意见，联系群众。值周班长一周中，应做到2-3次寻求班内同学意见， 对班级内大小事务有无建议，记录并上报班委或班主任。
6、 值周收尾工作。整理好一周的资料传给下一值周组。
7、 班会准备。值周班长组织召开班会，对本周班级事务做全面总结。
备注：召开班会时准备：①、资料（常规、值日表、新闻、意见、班级不足）
②、黑板上体现（班会主题、最佳值日班长、值日名次、宿舍点评之星、最优小 组、最优赠言）
③、组织评选本周优秀早读之星、优秀阅读之星。
评价：
学期末评出最佳值周小组和最佳值周小组长，予以表彰奖励。
值日班长家长会发言稿
值日班长家长会发言稿（一）尊敬的老师，亲爱的家长：大家好。我是周一的值 日班长阎*•在新的一学期里，同学们都非常迅速的适应了初中的环境。但是思想也渐 渐出现了两极分化的现象。有的同学上课认真听讲、积极发言，积极参加班级和学校 的各种活动。有同学上课调皮捣蛋。不能够认真及时的完成作业。下面对同学们好的 一方面进行表扬：
1、 同学们上课认真听讲积极发言，课堂纪律较活跃。
2、 能够认真听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚接受老师提出的 批评，改错态度认真。
3、 自习课上同学们纪律较好效率很高。
4、 体育课上同学们跳绳、跑步、踢键子，同学们都能不为坚难，坚持不懈。
5、 午饭过后同学们都能自觉地在食堂里捡矿泉水瓶饮料瓶来为班级攒班费这让 我们懂得了荣辱共存的道理。增强了集体荣誉感。
6、 为了提高同学们的学习劲取无数同学们的行为规范，我班制定了个人积分 制，由值班长进行加分，放学之后进行统计，评出优秀个人和进步之星。分数少的同 学要继续加油，分多的同学要继续保持。为班里做了很好的学习气氛但是也有一些不 足的地方，对此提出批评并作出以下要求。
1、 周末作业不能及时完成。例如韩某某同学和陈某某同学经常不写作业，为此 朱老师经常拿出第一节课的数学课来整治作业。
2、 周一上午第三节课是语文课。同学们都在下面窃窃私语搞小动作不认真听 讲。课堂纪律不算好。
3、 下午上微机课的时候。
在上楼的时候同学们经常大吵大闹、守纪律打扰别班当同学。搞得鸡犬不宁。每 次微机老师经常教我们带回教室。整顿纪律。
4、 体育大课的时候。同学们总是装备的时候不能做到快静齐。拖拖拉拉，经常 上课几分钟后也站不好队。下一步我们要努力作到以下几点：
1、 上课认真听讲积极发言。
2、 认真仔细完成作业，做到不漏题不少题。
3、 遵守课堂纪律，不大声喧哗。
4、 对待老师提出的问题要认真