捕蛇者说第三课时.ppt

合作学习第五节
第三课时
余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?故为之说,以俟夫观人风者得焉。
一、自学第五节,疏通文意
我听了更加悲痛。孔子说:“苛酷的统治比老虎还凶啊!我曾经怀疑过这句话,现在从蒋家的遭遇来看,还是真实可信的。唉!谁知道搜刮老百姓的毒害比这毒蛇更厉害呢!因此我写下了这篇“说”,用来期待那些考察民情的人得到它。
余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?故为之说,以俟夫观人风者得焉。
二、思考:
1、文末引用孔子的话有什么作用?
孔子的话一方面可作为立论的根据,更重要的是为了突出蒋氏遭遇的社会意义,说明这样的悲剧,在那个社会中是普遍的。
孔子过泰山之侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹似重有忧者。”而曰:“然。昔者,吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死于焉。”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子识之,苛政猛于虎也。”
2、本节文字表达了作者怎样的思想感情?
你是从哪些词句中看出的?
3、文章表现了怎样的中心意思?
揭露了封建统治残酷压迫剥削劳动人民的罪行,表现出作者对人民疾苦的
同情。
余闻而愈悲。
同情
故为之说,以俟夫观人风者得焉。
三、探究巩固:
1、从文章最后一句话看,作者写作本文的
最大祈望是什么?你认为他的这个愿望
能实现吗?联系当时的时代背景说说你
的看法。
2、本文侧重表现“赋敛之毒”,为什么
又要写“毒蛇之毒”?
3、有人读了本文后认为:“乡邻”是不幸的,
而蒋氏是幸运的、幸福的。
对此,你是怎么看的?
四、归纳总结
内容:
主题:
写法:
咏田家聂夷中 二月卖新丝,五月粜新谷。 医得眼前疮,剜却心头肉。 我愿君王心,化作光明烛。 不照绮罗筵,只照逃亡屋。 田家聂夷中 父耕原上田,子劚(zhú)山下荒。 六月禾未秀,官家已修仓。
五、拓展阅读
再经胡城县
杜荀鹤
去岁曾经此县城,县民无口不冤声。
今来县宰加朱绂(fú) ,便是生灵血染成。