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三为教育心得体会
自学校___月份开展“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”大讨论活动以来，我积极投入到学校党支部___的活动中，认真履行自己的职责，在增强宗旨意识、改进工作作风、规范从政行为、提高自身素质等方面受益匪浅、感受颇深，作为校长我更加坚定了“努力当好学校___、做教师都喜欢的校长”的信心和决心。我认为校长作为班长统帅一班人、带领一班人，要做到以下几个方面：
一、具备四种能力
作为___要具备统揽全局的能力、善于用人的能力、精于决策的能力、长于解难的能力。要提高自身素养和能力，就要做到“四个一”，即每年至少选学一本书，每天至少挤出一小时以上的学，每年至少写出一篇有份量的调研报告。
二、发挥好四个作用
作为___要发挥好政治上的导向作用、决策中的主导作用、一班人的协调凝聚作用、作风修养方面的表率作用。
三、努力做到“九要”
作为___要努力做到：
一要富有理想，给人以坚定感。理想是人生追求的总目标，是人生观、世界观、价值观的总和。人是要有一点精神的，战争年代是如此，建设年代也应如此，计划经济体制下讲理想，市场经济体制下的___员、领导干部也应讲理想，在任何情况下党的领导干部特别是___必须把___理想放在首位，坚定不移。
二要善于学提高靠学习，一个工作有成绩的人，一个事业成功的人必然是一个善1
于学习的人。古人讲“不学无以广才”、“学海无涯，学后而知不足”，特别是在改革的时代，科技在飞速发展，知识在迅速更新，情况在千变万化，要适应形势，跟上时代的步伐，一个领导干部必须时刻把学习放在首位，不但要读有字之书，而且要读无字之书，学理论、学业务、学历史、学法律、学经济、学管理，博览群书，读书看报，日积月累，水滴石穿，努力使自己变成各方面的内行和专家。作为师者之师，更要把“一桶水”变成“长流水”，只有源源不断而来，才能滔滔不绝而去，要用自己的人格___力和学识___力来感染每一位教师，做教师成长的指导者和引路人。
三要勤奋工作，给人以责任感。___增强职责意识，要有事业心、责任感。___上把一个单位交给自己，就要不负重托，事业高于一切，责任重于泰山，要时刻想到“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”，任职___，在职做什么，为后人留什么，为此才会有动力、才会克服一切困难。“荣不自喜、辱不自怒、败不自卑”才会在自己的岗位上踏踏实实地工作，埋头苦干，不搞花架子，不做表面文章，心中想工作，嘴上说工作，手上干工作，两腿跑工作，为事业而敬业，为事业而献身。
四要豁达大度，给人以宽厚感。我们生活工作在一个___中，同事和同志朝夕相处，应当看成是一种缘分，愿望是美好的，矛盾是绝对的。___要有豁达大度的胸怀，要虚怀若谷，能听得进逆耳之言，容得下非难误解，咽得下苦辣酸甜，严以律己，宽以待人，吃亏让人，不言己功，不隐人善，“功归天下，利归群众。”工作上有了成绩不争功，把功劳荣誉让给别人；出了问题不诿过，主动自我批评，发生失误不责备，主动为下属承担责任。一个领导者最忌讳的是斤斤计较、事事占先，要大事清楚，小事糊涂，原则问题要坚持，无情做官，非原则问题要让步，有情做人；要善与人同，
海纳百川，有容则大，要有容人之量、容人之长、容人之短、容人之过，遇上矛盾和问题要经常换位思考，摆正位臵，不断微调。
五要为人正派，给人以楷模感。良好的品德不但是做人的根本，也是做领导的最重要的根本。德才兼备德为先，选贤任能贤当头，有德无才干不好事，有才无德干坏事，有德有才干成事。讲正气就要把加强思想品德修养放在首位，品行要端正，堂堂正正做人，清清白白做官，先做人后做事再做官。以诚待人，竭诚待下，诚可得道，得道多助，诚实是调节个人与个人关系的基本道德，要做到“五如一”：对上对下如一，言论行动如一，人前背后如一，心口如一，表里如一。
六要作风民主，给人以亲切感。___要有群众观点、民主作风，遇事同群众商量，把群众当成自己的同志和朋友，关心同志要从政治上关心，为同志的进步和成功做铺路石，别人进步不嫉妒，真诚希望部属能超过自己，有了困难多帮助、多支持，努力使所领导的单位出现“智者尽其谋、勇者竭其力、仁者播其惠、信者效其忠”的局面。
七要处事冷静，给人以稳重感。在工作实践中，困难和挫折、矛盾和冲突、公与私、成功与失败、自己和他人，常常有不顺心和苦恼，当领导的一定要处事冷静、深思熟虑，要敏于事、慎于言。有人说深思熟虑是成功的一半，在一般情况下遇到特殊比较复杂的问题、容易引起矛盾冲突、影响大局的问题，不要急于表态，要头脑冷静，提醒自己每临大事有静气，要制怒、多思、慎行、冷处理。积极创造条件，待条件成熟后再处理解决。
八要清正廉洁，给人以钦佩感。___要增强自律意识，淡化欲念，无欲则刚，