关于印发《“五型”班组创建活动实施方案》的通知.doc

班组职工培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律，敬业、勤奋、创新、踏实，热爱本职岗位的劳动者；使班组在企业生产经营中的基础地位进一步巩固，班组的战斗堡垒作用得到充分发挥。
三、组织领导
“五型”班组创建工作由公司人力资源部牵头，人力资源部（职工学校）、安全监察处、党群工作部（工会）及各生产单位共同组织实施。为加强对“五型”班组创建工作的组织领导，公司成立“五型”班组建设工作领导组：
组 长：公司正职领导
副组长：公司分管人力、党群、安监、生产、财务工作的公司副职领导；
成 员：公司人力资源部（职工学校）、安全监察处、党群工作部（工会）及各生产单位正职
公司领导组下设班组建设办公室，办公室设在人力资源部，办公室主任由人力资源部部长兼任，并设专职人员全面负责公司班组建设具体工作。同时基层各队组要分别成立班组建设管理领导小组，由各队组正职任组长，并设专人负责班组建设制度的宣传和落实等工作。
职责分工：
班组建设工作领导组主要负责班组建设政策制定、组织实施、监督检查等工作；
班组建设办公室主要负责班组建设政策落实、资料收集、信息分析、考核验收及日常管理等工作；
安全监察处主要负责班组的安全生产管理体系和规章制度建设、班组现场安全管理的监督检查、“三无一达标”班组评比、班组成员“三违”、安全隐患排查及事故分析、考核等工作；
工会主要负责班组的思想政治教育、民主管理和民主监督、技能竞赛与学练比活动、安全宣教十二法、群监网及合理化建议等工作；
职工学校主要负责班组培训计划的制定、落实，集团公司相关培训的组织安排，安全资格证和岗位操作证的考试取证及持证检查，后续学历教育等工作。
四、“五型”班组建设途径与标准
（一）学习型班组
学习型班组是指能够积极主动、持续有效的进行学习，不断完善班组运作方式，提高班组运作效率的班组。学习型班组要牢固树立“终身学习”的理念，以提高职工综合素质、培养技能人才为目标，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制，促进和激发职工学习热情；广泛开展岗位大练兵和技术比武活动，提高职工岗位竞争能力和操作技能，把班组建设成为职工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。
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一是各队组和班组要制定切实可行的学习型班组创建方案，建立健全学习制度和激励机制；二是要不断改善班组学习环境，努力营造学习氛围，
逐步加强班组职工的学习自觉性，而且能互帮互学，共同进步；三是要突出抓好班组全员安全培训，在积极选派人员参加企业组织的安全资格培训的同时，充分利用班前班后会培训、“”安全活动等时间开展班组自主安全培训；四是以师徒帮教、职业技能鉴定、高技能人才专项培训、职业技能竞赛等工作为抓手，不断提高职工技能水平；五是鼓励班组长和班组成员通过多种形式提升学历水平；六是要搭建、利用好网络学台，指导班组成员通过阳煤集团高技能人才网、阳煤集团职工远程教育培训网等平台开展集中学习或自学；七是各队组要积极选派班组长参加企业组织的班组长管理能力提升方面的培训。
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（1）班组和个人制定详细的学习计划，有针对性地确定学习内容和学习目标；
（2）班组有基本的学习场地和桌椅等设施，有开展学习、交流活动的载体，结合岗位要求配备有较强针对性和实用性的书籍、报刊等学录本，建立符合岗位特点的学习园地、练兵场所，为职工提供便利的学习条件；
（3）班组有专人负责日常培训工作的管理，有专人授课，按要求组织班前班后会培训、“”安全活动的培训、“每日一题”等日常安全培训工作；
（4）新工人与班组技术骨干、老工人签订师徒合同比例达到100%；
（5）班组长和班组成员100%按计划参加集团公司和公司组织的各类安全、技能专项培训；
（6）班组长达到中专以上学历，班组成员中专以上学历比例达到60%以上；
（7）班组长技能等级达到相关工种高级工以上，班组中级工以上技能等级占到班组总人数的80%以上，班组年度符合条件职工申报职业技能鉴定比例达到90%以上且鉴定通过率不低于80%；
（8）班组年度参与队组“学练比”活动及井区以上级别技术比武、技能大赛的职工比例达到80%以上；
（9）相关记录规范完整。
（二）安全型班组
安全型班组具体是指在生产经营活动中，能够积极采取相应的预防和控制措施，使生产经营过程在符合规定的条件下进行，保证班组职工的人身安全与健康，设备和设施免受损坏，工作环境免遭破坏，保证生产经营活动得以顺利进行的班组。安全型班组要严格落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，严格遵守劳动纪律，做到强“三基”（基层建设、基础工作、基本功训练），反“三违”（违章指挥、违