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中考总复习诗歌鉴赏（10）
株洲市中考考纲关于古诗词鉴赏有两大考试内容：1、概括文言诗文的主要内容和作者的思想感情、观点态度。2、初步鉴赏文学作品的形象、语言及表达技巧。无论是鉴赏诗歌作品的形象、语言及表达技巧，还是评价诗歌作品的思想内容和作者的观点态度，其前提都是“读懂”。因此，古诗词的复习要注意以下几点：
一、鉴赏技巧
1、关注题目，读懂题眼
如李白的《行路难》，其题眼为“难”，由此可推知作者是写人生路难行之意；陈子昂的《登幽州台歌》，其题眼为“登”，由此可推知本诗当是写登高怀远、怀古伤今之情。
2、把握关键，了解诗意
如陆游《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。把握这些关键句（联），也就是把握了诗歌最关键的内容。
3、体味炼字，理解情意
古诗词最讲究炼字，最擅长写景中之情和情中之景。如刘方平的《月夜》“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”前两句描摹了夜静更深、斜月映照、天宇寥廓、寒气袭人的月夜之景。后两句中的“偏”字透露出作者在料峭寒夜中敏感地捕捉到微弱的春之气息的惊喜；“暖”字一现即冲淡了逼人的寒意，天地间顿时掠过一丝温暖；“新”字蕴含着久盼寒去春来的人初听春之声那种新鲜、欢愉之感。
4、熟知意象，丰富联想
“意象”即寄情藏意的物。
常见寄寓感情的事物有：冰雪 喻 忠贞高洁，杨柳-----离愁别绪，流水-----绵绵愁思，琴瑟-----切切情意，浮云-----漂泊游子，子规（杜鹃）------哀怨悲凄，秋景（蓬草）-----孤寂漂泊，月亮（羌管、竹笛、大雁）-----思乡怀人，梅-----高洁淡雅，落叶-----失意，莲（荷）-----不同流合污（清白），菊----高洁坚强，松柏---坚贞，竹---气节，兰花---高尚。
常见的感情术语：愉悦，伤感，忧愁，惆怅，寂寞（孤独），赞美，恬淡（闲适），积极向上，消极颓废，坚守节操（高洁傲岸），忧国忧民（关心人民疾苦），怀古伤今，壮志未酬，思乡，报国（爱国）。积累和熟知古诗词中常用的意象，在阅读的过程中迅速把握意象，并联系意象的特定含义加以诠释，诗词的主旨即能呈现。
5、积累典故，随诗释义
如读苏轼的《江城子•密州出猎》“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”如果不了解“遣冯唐”、“ 射天狼”这两个典故的意思，就无法理解作者渴望自己被朝廷重用，为国杀敌，希望能够建功立业的决心。因此，积累典故，对正确理解诗人所抒发的情感，是很有帮助的。
6、运用技巧，学会鉴赏
诗歌的艺术技巧包括的内容很多，常见的有：行文构思、修辞特点、表达方式（记叙、描写、议论、抒情）、表现手法（象征、衬托、烘托、渲染、托物言志、对比、动静结合、虚实结合、用典、比兴等）等。学习和积累一些诗歌鉴赏常有的艺术技巧，能够帮助我们提高诗歌阅读鉴赏力，正确表达出我们的鉴赏感受。
二、解题步骤
【第一步】
　　先看一下诗歌是哪一类(按表现手法分为“现实主义”和“浪漫主义”：按内容分为山水诗、田园诗、咏物诗、