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党员加强政治理论学理论,我 对整个理论有了一个更为全面的认识。结合自己及周边人们 的日常生活、学理论不仅适用于有关凡人的生活。
正如我们所知,邓小平理论是一个完整的科学体系。它 从强国富民出发,以解放思想、实事求是的思想路线为指导, 以社会主义初级阶段的国情为基础,以解放和发展生产力为 主线,以改革开放和四项基本原则为经纬,围绕建设有中国 特色社会主义的一系列基本问题,按照严密的逻辑依次展 开。
学理论,关键是抓住其精髓。解放思想、实事 求是的思想路线。“解放思想,实事求是”八个字,集中体 现了邓小平同志运用马克思主义立场、观点、方法研究新情 况、解决新问题的科学态度,贯穿于他的整个理论的各个层 次、各个方面和全部内容的始终,是这一理论具有盎然生机 的源泉。对于我们这些跨世纪的高中生来说,这八个字也是
至关重要的。凡事都要实事求是,这是做人最起码的原则, 只有从事实出发,才能保证各项工作的顺利开展;同时要解 放思想,作为当代青年,我们的思想要紧随时代变换的节奏。 否则,将会被社会淘汰。
邓小平理论在社会主义的发展道路问题上,强调走自己 的路,建设有中国特色的社会主义。不把书本当教条,不照 搬外国模式,以马克思主义为指导,以实践作为检验真理的 唯一标准,时间证明了这一理论的正确性。在现实生活中, 每个人都有自己的生活方式、生存法则,任何人没有干涉他 人生活的权利。中国的父母往往把自己年轻时不能实现的梦 想强加于子女。殊不知,子女也要走自己的路。以丰富的阅 历给子女一些建设性的帮助,这是无可厚非的。但是若越俎 代庖,则剥夺了子女自由选择的权利。或许被限定了的这条 路很平坦,但这样的人生有什么意义呢?
邓小平理论在社会主义的发展阶段问题上,强调不能脱 离实际,超越阶段。的确,我们国家仍处于社会主义初级阶 段,整个社会的发展是一个长期的过程,'‘前途是光明的, 道路是曲折的。”我们在学习、工作中同样要懂得循序渐进, 不能要求一蹴而就。正所谓“冰冻三尺非一日之寒”。
解放生产力,发展生产力。消灭剥削,消除两极分化, 最终达到共同富裕。现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益 增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。所以,
必须把发展生产力摆在首要位置,以经济建设为中心,推动 社会全面进步。没有充足的物质条件,任何精神、思想、理 论都只能是空谈。十一届三中全会之后,我显著提高,同时,文化娱乐生活丰富多彩,促 进社会主义精神文明建设。全民族的思想道德素质和科学文 化素质得到显著提高。物质条件和精神生活双丰收。不用说, 我们都已意识到物质条件的重要性。但是,一味地追求物质 享受,也是不可取的。
我看来,邓小平理论的具体思想中,最为让人瞩目的是 提出改革开放的重大决定。实践证明,改革开放使一部分地 区、一部分人先富起来,以先富带动后富,促进了全国经济 的
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