新课程改革培训心得体会（三）.doc

新课程改革培训心得体会（三）
高中新课改培训体会
在___年___月___日至___日二天时间内，我参加了由___省教育局___的高中新课改培训。作为处于教育一线教师来说，参加这个培训，意义深远而重大。对教师搞好教育工作是很有裨益的，为国家培养出适应社会需求的人才起着积极的作用。在此，简要谈谈我对新课改的一些体会。
首先，在教学实践中，试图从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习生物、理解生物，同时把学习到的生物知识应用到生活实际，使学生亲近生物，感到学习生物的快乐，初步体现与现时生活的联系。
其次，在教学中，充分___学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用激励性的语言。如：说得真好。你懂得真不少。你想象力非常丰富。真聪明等等。调动了学生积极探求知识的欲望，激发了学生学习的情感，让每个学生体验成功，增强自信心。在提高学生积极性的同时，教师应确定更高层次的教学目标以适应新课程的要求。对于教学而言，不能光是知识的传授，而是包括知识与技能、思考、解决问题、情感与态度等几个方面。那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。___学生知识，教给学生方法，教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。
第三，在新课程下，教师应当成为学生学习的___者、引导者和合作者，激发学生的学习积极性、创造性，为学生提供从事活动的机会，构建开展研究的平台，让学生成为学习的主人。
第四，灵活使用挖掘教材，在教学过程中根据学生的认知规律和现有水平，认真领会教材编写意图，学会灵活、能动地运用教材，根据学生