《龟兔赛跑》教案幼儿园龟兔赛跑教案.doc

《龟兔赛跑》教案幼儿园龟兔赛跑教案
让幼儿知道从不同的角度想象，会创编出不同的故事情节和结果。乐意大胆的讲述自己和爸爸妈妈创遍的故事。以下是WTT精心整理的幼儿园龟兔赛跑教案的相关资料，希望对你有帮助!
幼儿园龟兔赛跑教案篇一
第二次龟兔赛跑
活动内容：
第二次龟兔赛跑
活动目标：
，会创编出不同的故事情节和结果。
。
活动准备：
乌龟胜利、兔子胜利、一起到达终点三幅图片。
活动过程：
一、回忆故事《龟兔赛跑》。
《龟兔赛跑》的故事对不对?谁赢了呀?(乌龟赢了)
，它怎么会赢了呢?(交流)乌龟这么爬的这么慢怎么会赢呢?(它做是有毅力，坚持到底所以赢了。那兔子为什么输了呢?(因为它骄傲了)
，它们约定再来一次比赛。
二、讨论龟兔第二次赛跑的结果。
，谁会赢?(幼儿讲述)教师根据幼儿的讲述出示相应的图片。
，创编出不同的故事情节。
。老师巡回倾听幼儿创编的故事。
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三、：
(1)乌龟又赢了。(请幼儿来说说说自己创编的故事)
师：这次比赛乌龟又赢了，他是怎样赢兔子的呢?请你来讲讲你的故事。
(2)兔子赢了。(看看说说)
师：刚才是乌龟又赢了，有的小朋友编的是，这次比赛兔子赢了，我们也来听听?
(3)乌龟、兔子合作一起到达了终点。
师：还有小朋友说，这次乌龟和兔子是一起到的，这到底又是怎么会事呢?我们一起来听听他的故事。
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四、鼓励幼儿回家继续和爸爸妈妈编故事，并请爸爸妈妈将编的故事用文字的形式记录下来。。
，你们想不想把自己的故事讲给爸爸妈妈听?(2)2.
鼓励幼儿回家继续和爸爸妈妈编故事，并请爸爸妈妈将编的故事用文字的形式记录下来。
幼儿园龟兔赛跑教案篇二　《龟兔赛跑》教案
教学目的：
1、练习跳跃和手脚着地爬的动作，发展幼儿四肢力量。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣，培养幼儿遵守游戏规则的习惯。
教学准备：
1、场景布置：比赛的跑道和环境。
2、活动前学习《龟兔赛跑》的故事内容。
3、奖品：五角星。
教学过程：
一、准备部分
扮演角色“乌龟”，学做模仿操。
教师引导：“乌龟宝宝们，今天天气真好，像妈妈这样趴着，我们一起锻炼身体吧!”
伸长脖子 交替抬手 交替抬脚 伸缩手脚 游泳 蜷身打个滚。
二、基本部分：　　1、自由爬行：小乌龟分散练习手脚着地爬。
教师引导：乌龟赛跑中，小兔子比赛输了很不服气，他还要和我们乌龟进行比赛。宝宝们，我们现在来练练本领。我们怎样才能爬得快了?
教师观察幼儿的爬，帮助幼儿掌握手脚着地爬的动作要领。
2、游戏：“龟兔赛跑”。
幼儿分组扮演角色进行比赛。
规则：每组中的参赛赢者可为本组赢得一个五角星。比赛结束后看哪组的五角星多，那组就获胜。
互换角色进行比赛
三、结束部分：　　游戏“我像谁?”
玩法：幼儿模仿动物的样子