实践教学手册.doc

实践教学手册.doc湖南文理学院思想政治理论课教学科研部
学生实践手册
课 程
小组成员：
姓名
学院
专业
学号
备注
付川
资旅
地信
11
小组负责人
陈浩
资旅
地信
41
小组成员
郭传杰
资旅
地信
14
小组成员
陈晓东
资旅
地信
45
小组成员
资旅
地信
小组成员
指导老师：
成 绩：
评阅时间：
湖南文理学院思想政治理论课教学科研部制
2014年2月
思想政治理论课实践教学须知
（注：打印本手册时，此页内容不要打印）
为深入贯彻“中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论 课教师队伍建设的意见”（教社科：2008]5号文件）中关于“要从本科思想政治理论 课现有学分中划出2个学分开展思想政治理论课实践教学”规定的精神，为使实践 教学真正落实，达到提高大学生了解社会，增强分析问题和解决问题的能力，结合 我校的实际情况，制定本实践教学手册。
一、 实践教学的目的和意义
思想政治理论课实践教学是思想政治理论课教学的重要组成部分，是大学生结 合实践学习思想政治理论课的一个重要环节，是体现、反映和巩固理论教学的重要 手段。通过实践教学，对于引导学生理论联系实际，用马列主义、毛泽东思想、邓 小平理论和“三个代表”重要思想的基本知识和方法，认识国情，认识社会，用科 学发展观指导自己的行为，加深对党的路线、方针、政策的理解，培养和巩固科学 的世界观、奉献的人生观和正确的价值观，有着十分重要的现实意义。
二、 实践教学课时分配
思想道德修养与法律基础：32 （理论）+16 （实践）
中国近现代史纲要：24 （理论）+8 （实践）
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论：64 （理论）+32 （实践）
马克思主义基本原理概论：40 （理论）+8 （实践）
三、 实践教学的组织实施
1、 实践教学主要是围绕课堂教学内容，结合学生的生产实习、专业实习，有 计划、有组织的进行。指导教师一般由思想政治理论课教师担任。
2、 思想政治理论课实践教学采取集中与分散相结合的办法进行，分散实践由 学生个人自行联系进行，集中实践由学校统一组织。根据集中实践教学的需要，学 校积极与省内外有关地方和单位联系，建立实践教学基地。
3、 学生进行社会实践前要根据思想政治理论课教学内容，应在指导教师的指 导和安排下，结合实践的具体情况，在相应课程开课后两周内制定出本门课程的分 散实践计划。
四、 实践成绩评定
1、 学生在每门课程期末考试前，将完成了的该门实践教学手册统一交到湖南 文理学院思想政治理论课教学科研部办公室，电子文档分班级打包发到 ******@qq. com。
2、 任课教师评定成绩。成绩评定采用百分制，第一次评定不及格者可在毕业 前再安排一次。思想政治理论课实践成绩不合格者本门课程的理论考试成绩评定为 不及格。
3、 各任课教师要严格把关，确保实践教学的顺利实施。
课程社会实践实施方案
（注：打印本手册时，此方案不要打印）
—、社会实践形式：
采取指定实践内容和自主实践调查相结合的形式。指定实践内容为阅读与社会 热点问题解析；学生自主实践调查应利用课外时间，以学院所在地区为主要实践范 围，采用研究小组为单位的方式，