26-30学案毛明华.doc

26-30学案毛明华.doc2014-2015学年八年级下语文学科新课改教学案(二十六)
《诗词曲五首》第一课时
编写人：毛明华 审核人：语文编写组
【明心亭】
了解作者的生平及相关的背景知识。
理解诗歌的思想内容，把握作者的思想感情。
背诵并默写诗歌，积累名句。
【助学台】
作者简介：
刘禹锡(772-846),字梦得，洛阳人，唐代诗人，在文学史上有“诗豪”之 称，和柳宗元交谊深厚，人称"刘柳"。晚年与白居易唱和甚多，曾与白居易共 创“忆江南”词牌，并称“刘白”。其诗通俗清新，擅用比兴手法，寄托政治内 容。有《刘梦得文集》传世。
杜牧(803〜852)唐代诗人。字牧之，京兆万年(今陕西西安)人。其诗英 气勃发，清朗流丽，简洁明快，尤擅七绝，在晚唐成就颇高，与李商隐齐名。后 人称杜甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”。作品有《樊川文集》。
写作背景：
诗人刘禹锡曾参加王叔文领导的政治改革，失败后，一再遭贬。唐敬宗宝历 二年(826),刘禹锡被罢去和州刺史回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史白居易相 会，在酒宴上白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠，对刘禹锡长期遭受贬谪表 示同情。刘禹锡写了这首诗答谢他。
《赤壁》是诗人经过赤壁(今湖北省武昌县西南赤矶山)这个著名的古战场, 有感于三国时代的英雄成败而写下的。发生于汉献帝建安十三年(208)十月的赤 壁之战，是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一次重大战役。其结果是孙、 刘联军击败了曹军，而三十四岁的孙吴军统帅周瑜，乃是这次战役中的头号风云 人物。诗人观赏了古战场的遗物，对赤壁之战发表了独特的看法，认为周瑜胜利 于侥幸，同时也抒发了诗人对国家兴亡的慨叹，有情有致。
【寻幽径】
一、整体感知
自学提示一：朗读两首诗歌，读准字音，把握诗的诵读节奏。
重点字词：闻笛fti( ) 烂k" )人 折ji( )
自学提示二：结合工具书和注释理解诗歌内容。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》：
《赤壁》：
二、重点研读
研读提示一：再读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，抓关键词句，体会作者的思 想感情。
（1）首联交代了什么？ “凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情？
（2）颔联用典描写了怎样的现状？体会作者此时此刻的心情。
（3）颈联表达了诗人怎样的境界？
（4）结合标题，谈谈尾联的用意。
研读提示二：再读《赤壁》，根据前后两句表达方式不同，体会作者的情感。
（1）《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起，这样写有何作用？
（2）全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论感慨抒发了作者怎样 的思想感情？
（3）"二乔”在诗歌中指代什么？这样写有什么意义?
三、小结背诵
背诵两首诗歌，默写诗中名句。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》通过写自身的坎坷遭遇和无限感慨，流露出对 友人的怀念，表达了诗人坚定乐观和豁达进取的精神。
《赤壁》中诗人借物感兴，借赤壁之战的遗物而发怀古幽情：铁戟未销，人 事已非，感慨深沉，这种以小示大、抚今忆昔的手法，有牵一发而动全身之妙处。
【练兵台】
请不看课本和资料独立完成以下小题：
《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自,作者是—朝
《赤壁》选自,作者是 朝。
根据你对《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗的理解，写出下列诗句。
抒写作者长期谪居生活艰辛的诗句：
表达诗人对世事沧桑和亲朋凋零的伤感的诗句是：
诗中表现新事物必将取代旧事物，这是历史发展的必然规律的哲理的是诗句 是：
阅读《赤壁》，写出下列诗句。
诗中以人物的命运代表国运，以小见大，深刻警策的诗句是：
通过古代战争中的兵器引起作者联想的诗句是：
【品玉轩】
醉赠刘二十八使君
白居易
为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。
诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉%它。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
【前言】《醉赠刘二十八使君》是唐代现实主义诗人白居易的作品，是写给友人 刘禹锡的赠诗。全诗共八句五十六字，对刘禹锡贬官二十三年的坎坷遭遇，表示 了极度不平和无限感慨。
【译文】你为我热情拿过酒杯添满酒同饮共醉，我们一起拿筷子击打盘儿吟唱诗 歌，虽然你诗才一流堪称国手也只是如此，但命中注定你不能出人头地也没有办 法。抬眼看到的人都荣耀体面而你却长守寂寞，满朝官员都有了自己满意的位置 而你却虚度光阴，也知道你应该被才高名显所累，但这二十三年的损失也太多了。
【鉴赏】这首诗对刘禹锡二十三年的坎坷遭遇，表示了无限感慨和不平。诗人说： 你远在边远之地，过着寂寞的生活，满朝那么多官员，唯独你多次被贬外任；我 深知你才高名重，却偏偏遭逢不公的对待，这二十三年，你失去的太多了。怨愤 与对友人的同情溢于言表，见其直率与坦诚，亦见其与刘禹锡友情之深厚。