教师师德整改方案措施.doc

教师师德整改方案措施教师不仅要教好书, 还要育好人, 各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师, 他的一言一行, 都会对学生产生影响, 教师要在思想政治上、道德品质上、学识学风上, 全面以身作则, 自觉率先垂范, 这样才能为人师表。教师素质重在师德, 教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。从教十余年,我时时对照这八字警言, 反省自己的言行。在这句话的鞭策中, 我愈来愈深刻的认识到: 教师不仅仅是一种职业, 更是一种事业, 一种责任! 俗话说: 前事不忘, 后事之师。作为一名教师要时常反思自己的师德言行、工作作风和生活态度, 谦虚听取各方面的意见和建议, 为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。自身主要存在问题有: 工作作风欠踏实。主要原因: 作为一名学科教师, 在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞,如容易丢三落四,课前准备不充分,影响了学习兴趣。在学习了《师德师风》等书后,对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时,也有过一点点的内疚,但很快便会原谅自己。现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀教师的优秀事迹,我才真正理解了“原谅自己就是堕落的表现”这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付,或不引起重视,形成一种习惯那后果是非常严重的。我的整改措施:善学、严己、慎独。 1、要善学。积极参与政治学。学习与时俱进的马克思主义理论、学习新时期教师道德规范和要求, 提高自觉性; 学习优秀教师的先进事迹和经验, 升华自己的师德境界; 更要学习教科研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,真正做到以生为本,教学相长。 2、要严己。在工作中严于解剖自己, 认真进行自我批评, 通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识, 要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说, 十年树木, 百年树人。对人的教育是长期的、复杂的, 要不断提高自身的责任感, 不能有“混“的思想, 以”精“来严格要求自己,积极作好防微杜渐的工作。 3、要慎独。“慎独“是一种崇高的精神境界。就是说, 在别人看不见、听不到的时候, 在闲居独处时, 更要小心、谨慎, 严格要求自己, 让自己的言行符合优秀教师要求。善于密和老师们成为生活中的朋友,团结关爱,虚心听取他们的意见,积极改进。作为一名教师是无尚光荣的, 要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展, 起着重大的作用。要做好教师工作, 就必须首先热爱教育事业。要想成为新世纪的优秀教师, 除了学识渊博、教学得法之外, 还应有更高的追求, 这就是以育人为理想, 以塑造人的美好心灵为己任。这是没有功利目的的, 而是完全出于对社会、对学生一生负责的责任感。能承担如此重任, 首先在于教师自己做人的层次要较高,要做有德之人、有为之人。师德师风整改措施今年下半年以来, 根据省教育厅的有关文件精神和市教育局的师德师风教育活动实施方案的要求, 前两个阶段( 集中学习阶段和对照检查阶段) 的教育活动已经结束。在前两个阶段的教育活动过程中, 本人通过认真学习, 结合党员保持先进性的教育活动中的收获, 个人的党性水平、师德水平和思想政治素质得到了提高。通过自我进行深入剖析、接受群众评议、开展批评和自我批评、与广大教师和群众的交心谈心等, 充分熟悉到自己在各方面还存在不